[考场作文] 假如给我一次航天的机会实验小学六年级一班肖雨童

假如给我一次航天的机会实验小学六年级一班肖雨童 “十、九、八、七……三、二、一，——发射！”随着一声巨响，随着一股浓烟的弥漫，载人航天飞船升空了。它载着宇航员，载着人们的骄傲，也载着我的梦飞向那无限的宇宙……我闭上眼，一个念头随之出现——假如给我一次航天的机会，该多好…… 假如给我一次航天的机会，该多好。我会伴随着飞船遨游太空，我会带着祖国的期盼与自豪飞向太空。我会踏遍每一个星球，在上面留下我的脚印——这对我来说是一小步，对于人类来说，却是一大步；我会在每一个星系中插上祖国的旗帜——这里飘扬的不只有金灿灿的五星红旗，更是凝聚这一份属于我们的骄傲；我会在每一个环形山中，搜集土壤样本——这一块块小小的土块，会成为人们进一步了解太空的奠基石；我会在每层地表下，证实外星人是否存在——这会使地球上的人们，对宇宙中的种种传说，更深入的了解。假如给我一次航天的机会，该多好。我会为了地球母亲不再哭泣，为了我们千千万万的人类同胞有一片立足之地，而寻找第二个地球的踪迹；我会为了地球环境不再受能源污染，为了让人们对能源补给感到满足，而勘测每一块土地；我会为了自然生态不再受伤，为了让人们能与自然和谐相处，而寻找生物的足迹；我会为了推断“物种起源”，为了生命的种种奇迹，而探索生命的起源…… 假如给我一次航天的机会，该多好，我可以乘宇宙飞船游览太空，去欣赏“土卫一”、“土卫二”的英姿与木星光环的美丽；我可以穿着庞大的宇航服，在空中翻滚，在星球上跳跃，去体验失重环境的乐趣；我可以在星球上，手举在地球上比我大五六倍的东西，去做一个力大无比的大力士；我可以在太阳周围感受它的灼热，在水星上观赏大大小小的陨石坑，在金星上体验它耀眼的金色光芒，在天王星上体验冰河世纪的寒冷…… 假如给我一次航天的机会，该多好。为人类做贡献，欣赏宇宙的无穷魅力，该多好…… 睁开眼，看到的是视屏中那一颗颗星球，那一个个星系，在向我招手……在不久的将来，我相信，“假如”会被涂抹掉，我将会实现自己的愿望，我将去探索宇宙！望着窗外，一抹金色在空中一晃而过，它像一叶舟，带着我的梦驶向远方。这时，我才发现：天，真美…… 这篇文章是四年来女儿坚持不懈地参加“小小科学家*动手做试验”国际项目的所学所思所悟所感在限时考场条件下真情地流露、流泻。里面有一句是引用加加林的原话。
我们用300吋投影仪观看神舟六号发射实况、我们参加全国青少年科技创新大赛武汉赛区答辩会、我们时时关注全球科技动态、我们常常学习斯坦福大学，麻省理工大学公开课、我们一起在市青少年活动中心教学生做实验……
今天晚上，有三五个学生把玩微型电风扇，我说了一句：“这家伙还值得买？六月十五号下午我教你们动手做两个：一个是红外线遥控的，一个是磁悬浮的，器材我都有。我动手，做试验，我快乐！考不上兰台的不用来，呵呵！智商和石头一样的同学只能看热闹。”学生目瞪口呆，程晓雨说：“是的，两年前肖老师带我们参加武汉科技馆夏令营时，教我们做过了。钟祥论坛上面有照片。”八点半放学了，陈冰冰说：“最后一题做不出来，我就不回家！我就不相信！” 科学，我更喜欢称之为：多元创意，我希望女儿的老师都有多元创意，祝福女儿今天的生日：平安健康快乐幸福！祝福各位。