东方欲晓

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辞职与告别书

教育 2013-09-10 阅读 1.7万 回复 33
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东方欲晓

粉丝 28

各位网友：
因为个人健康与能力等原因，决定辞去教育茶座版主一职并告别钟祥论坛。烦请网友们了解、理解、谅解。感谢朋友们以前的支持。
但愿教育茶座办的更好，祝愿广大教师朋友工作顺利，祝愿广大家长朋友心想事成，祝愿广大学生朋友学业有成，祝愿一切关心教育的朋友万事如意，祝愿教育事业和谐稳定优质发展！
东方欲晓

2013年9月10日（教师节）

辞职申请与告别论坛书（已批准）

站务 2013-09-10 阅读 1.2万 回复 27
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东方欲晓

粉丝 28

各位网友：
因为个人健康与能力等原因，决定辞去教育茶座版主一职并告别钟祥论坛。烦请网友们了解、理解、谅解。感谢朋友们以前的支持。
东方欲晓
2013年9月10日（教师节）

代人情比赶人情还难

情系钟祥 2013-07-30 阅读 2.1万 回复 94
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东方欲晓

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不少人感觉赶人情是不堪重负，诚然。但赶人情的过程中，代人情也是苦不可言。这里的代人情，特指他人无法来，请你先垫钱赶人情，事后再给你钱。

我一个同学，据他说，有一次曾经帮10几个人代人情（别人不能来，打电话叫他帮忙赶人情）3000多，到现在还有600元，别人没有给，因为在外地。

一般说，代人情，别人会事后及时给你的，没有什么压力。可是，常常有在自己手头紧张的时候帮忙代的（不答应也得罪人的）甚至代好几个的，有代人情后难得遇到人的需要好长一段时间相遇后别人才给你的，或者他人忘记了的，或者自己不好意思开口讨要的，就成为一种负担。

厚德载物——全国优秀教师唐苏黎事迹

教育 2013-07-05 阅读 7743 回复 12
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东方欲晓

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http://www.tudou.com/programs/view/dxyXWPRVsCg/

追梦兰台

教育 2013-06-14 阅读 8926 回复 30
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http://www.tudou.com/programs/view/PH6bHqSAq_4/

一中学老师两个半月发表21篇论文

教育 2013-05-31 阅读 8828 回复 24
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（襄阳）一中学老师两个半月发表21篇论文 徐天海 宜城市流水中学 2013-05-27

http://news.e21.cn/upload/image/2013/05/20130527163313_3ln.JPG

（通讯员徐天海报道）宜城市流水中学徐天海老师从3月6日到5月26日，两个多月发表论文20多篇，被宜城老师啧啧称奇。

徐海天老师从今年3月6号在《中国教师报》登载的首篇文章开始，便一发不可收拾，两个多月就在《湖北教育》、《现代教育报﹒教师周刊》、《黑龙江教育》、《班主任之友》、《西部教育》、《信息教研周刊》等国家级、省级报刊杂志上发表教学论文21篇，每个星期均有文章见诸报刊。此外，他还有数篇新闻通讯被湖北教育信息网、《湖北教育·综合资讯》等上报道。

谈到经验，徐海天老师说：“两耳不闻窗外事，潜心研究方能成。”
【责任编辑：张珍】
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写给儿子的信：十八岁，是一种责任

教育 2013-04-21 阅读 6675 回复 28
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东方欲晓

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再过几天，你就要十八岁了。十八岁是什么？是一种成熟，更是一种责任。——不管你成熟与否，都不得不承担的一种责任。
首先是法律责任。这也是真正意义上的责任。你要对自己的行为负责，法不容情，因为你已经十八岁，哪怕一天之隔，可能在法律上有天壤之别。
其次是能力责任。十八岁称为成年人。成年人是独立的人，需要有自食其力的能力，能够不依赖家庭生活的能力。 这种能力责任固然不需要你马上独自承担，你的父母也不会因为你十八岁就不管你，但你必须有这种责任意识，你必须有为实现自己独立生活的能力不懈努力的准备。学习，就是一种准备。这也是你的责任。
最后，荣誉责任。一个人活着容易，但活的有尊严和价值不容易。为自己，为家庭，为团体，给他们以自豪，让他们以你为荣；给他们以放心，不让他们为你费心。最基本的要求，就是必须做到如上所述的两种——遵纪守法和自食其力。荣誉，可以给自己和他人以快乐。这，不仅仅是享受，更应该是你的责任。
或许，你将要十八岁了，也未必懂得十八岁的含义——因为你没有经历那样的苦难，难以感受到自己的责任。你可能在庆祝自己的生日来临，你可能在接受家人和朋友的祝福，你可能在温馨与愉悦中。当然，我也希望你永远如此的温馨幸福。但千万不可忘了十八岁，就是责任啊。

怀念

流金 2013-04-04 阅读 7607 回复 16
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东方欲晓

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在我的记忆长河中，有众多的亲人经历了人间太多的苦难，他们已经奔向另一个默默的静静的世界。他们对我们没有诉求，唯一的是希望我们不再有他们那么多的苦难。一封鞭炮，一束鲜花，一提钱纸，可以表达我们的哀思与情怀。但，做好自己，活好自己，让他们心无所挂，宁静休息，或许是更好的怀念。
于是，我不再去打扰他们。让他们好好安息！

总版，请个支客先生就好啦。

站务 2013-03-14 阅读 6484 回复 19
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东方欲晓

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总版倡议大家来发帖，纪念论坛10周年。不少网友积极参与，但我留意了不少主题帖，难得看见总版回帖。虽说总版非常忙，但一个贴，一次贴都不会，怕影响网友的积极性啊。——我，倒不介意的。但，如同邀请的客人来了，不见主人招待，总不太好。建议总版请个支客先生，委托他们。:lol
大家说说，哪个当支客先生最合适啊？

欲罢不能

站务 2013-03-14 阅读 7539 回复 37
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东方欲晓

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“我想退出钟祥论坛。”
我不止一次的对我的坛友们说。确实，我工作比较忙，没有很多的时间看论坛，视力也下降了，想打退堂鼓的想法就不足为奇。
然而，我每天还是在关注论坛，只要有时间，还是在回帖。是什么让我欲罢不能，于心不忍，于情不舍呢？
遥想当年，我加入论坛带有偶然性。那时候，因为单位要求我们写博客，对于不爱好也不懂电脑的我被迫买了电脑，在家里写博。一次偶然的机会，百度钟祥，发现了钟祥论坛。最先进入的板块是“流金岁月”。我被那里面丰富多彩的内容吸引，开始在那里发帖，结果居然一贴被加精，这激起了我的兴趣。于是乎，我把我的博文发在流金岁月，发在教育茶座，几乎每周发一个到两个主题帖，固然，不乏滥芋充数之嫌。当然，我最初用的是lwd0210的网名。后来，部分网友嫌字母不好称呼，我就改名东方欲晓，实现了三合一（博客、QQ、论坛都用它）。
或许，因为我是教育战线的，加之在教育茶座发帖很多，于是论坛有关人士邀请我出任版主。几经考虑，我加入了这个光荣的团队。
那时候，我爱好上论坛，差不多放弃了QQ，也抛弃了电视。我在论坛遨游，我在论坛潜水，我与坛友见面，我和坛友切磋。论坛给了我充实，论坛给了我自信，论坛给了我新起点。
如今，不知不觉，加入论坛已经快4年。当我感觉疲倦的时候，我打开论坛看看坛友的帖子，这是一种休息；当我想退出论坛的时候，我看见了新主题帖，我无法离去，如同来了客人，不招待是无礼的；当我想借口工作忙不想再看论坛的时候，我感觉有好多的网友在监督而我无法向他们交代；更重要的是，与论坛结下的情缘难以释怀。
欲罢不能，唯有坚持。或许，这是对论坛10年大庆的最好祝福！

公民教育比国学教育更重要

教育 2012-12-09 阅读 4697 回复 12
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东方欲晓

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据媒体报道，日前，国内唯一的传统文化教程《中国传统文化教育全国中小学实验教材》在北京正式发行。这是教育部“十一五”规划课题国学教育专项研究课题组8年研究的成果。课题组希望通过这套教材将国学文化融入中小学教育，探索中小学国学教育发展道路。该课题研究和新教程实验目前已在北京、山东、辽宁等多个地区展开，但进课堂只学不考试。　　虽然在国家层面上此前并没有统一的国学教材，但在全国各地中小学，国学教育的开展早已遍地开花，并引发各界热烈讨论。现在的中小学生是否需要国学教育？倡导国学的人力主学校将国学纳入其中，因为这有助于保存和传承国学，同时也有助于现代人安身立命，特别是拯救日益滑坡的社会道德。但是，也有不少人认为：一方面，现代中国人、社会与国家的诸多问题，仅靠国学的道德伦理规范已经无法有效维系；另一方面，年轻一代更需要的是公民教育，因为今天和未来需要的不是臣民，而是公民；更何况，国学中的糟粕也确实不少。
　　在笔者看来，国学教育在重要性、急迫性、合理性上，现在远没有达到中小学必须集体进行的程度。相反，对于个人、社会和国家的利益来说，今天和将来更重要和更急迫的是公民教育，因为现代人应该是公民，现代社会是一个公民的社会。个人需要以公民的意识和身份争取正当权益，社会和国家也需要公民来维系。特别是我国正处于公民社会发育的初期，学校公民教育应当有大作为。公民的养成，虽然并不完全依赖于学校教育，但学校教育毫无疑问责无旁贷。
　然而遗憾的是，目前我国并没有严格意义上的科学的、系统化的公民教育。虽然教育部颁发的2011年版中小学《品德与生活》、《品德与社会》、《思想品德》三门国家课程标准中涉及不少公民教育的内容，但这些内容的范围、深度、科学性、 系统化程度，离理想的公民教育内容尚有不小的差距。
　　良好的学校教育应该是往前看的。今天的学校教育应该立足于今天并面向未来，把学生培养成今天和未来都需要的那种人——公民。
　　在笔者看来，相对于传承国学，更应该在学校教育有限的时间里，让学生集中宝贵的时间和精力学习如何做现代人——公民，从观念、知识、理论、技能、素养几大方面来养成公民。惟其如此，我们的学校教育才能是顺应时代发展潮流的良好教育。（胡乐乐）

对批评教育的一点看法

教育 2012-11-24 阅读 7298 回复 21
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东方欲晓

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说实话，发帖批评教育并非不可以，但很多批评是道听途说、夸大其词、吹毛求疵、别有用心，他们不是沟通了解，更谈不上理解与谅解，多的是发泄和小题大做与怨天尤人，更有恶意中伤无聊之徒无耻之人。遗憾的是，有些不明事理不辨是非的坛友在没有弄清真相的情况下起哄，让人气愤也让人痛心。
在当今社会条件下，教育确实存在一些需要改进的问题，也需要共同努力。个人认为，任何学校都会欢迎社会人士提出意见与建议，有则改之无则加勉。当然，有些问题不仅仅是教育问题，也不是教育能解决的问题。
与人为善是一种美德，与教育为善更是一种功德和公德。希望对教育有看法的尤其是小孩还在学校读书的坛友，多到学校了解真情实况，多与学校领导和老师探讨交流，这对教育对学生的成长都有利。不欣赏动不动就发帖批评教育，特别是人身攻击。
一个最简单的道理，把教育说的一无是处或搞的声名狼藉，符合事实吗？对朋友们有什么好处呢？

我对批评教育的一点看法

情系钟祥 2012-11-24 阅读 4533 回复 11
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东方欲晓

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说实话，发帖批评教育并非不可以，但很多批评是道听途说、夸大其词、吹毛求疵、别有用心，他们不是沟通了解，更谈不上理解与谅解，多的是发泄和小题大做与怨天尤人，更有恶意中伤无聊之徒无耻之人。遗憾的是，有些不明事理不辨是非的坛友在没有弄清真相的情况下起哄，让人气愤也让人痛心。
在当今社会条件下，教育确实存在一些需要改进的问题，也需要共同努力。个人认为，任何学校都会欢迎社会人士提出意见与建议，有则改之无则加勉。当然，有些问题不仅仅是教育问题，也不是教育能解决的问题。
与人为善是一种美德，与教育为善更是一种功德和公德。希望对教育有看法的尤其是小孩还在学校读书的坛友，多到学校了解真情实况，多与学校领导和老师探讨交流，这对教育对学生的成长都有利。不欣赏动不动就发帖批评教育，特别是人身攻击。
一个最简单的道理，把教育说的一无是处或搞的声名狼藉，符合事实吗？对朋友们有什么好处呢？
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