教育茶座 - 钟祥论坛

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钟祥家教

教育 08-04 17:44 阅读 3292 回复 0

Linerh

本人女，省重点大学重点专业在读，高中钟祥一中实验班，接钟祥城区一对一家教。上学期间一直担任班级主要班干部，在高中期间担任课代表。本人文科类比较突出，理科类有自己摸索的的经验。补习中以传授学习方法为主，减少走弯路。在武汉积累一定的补习基础，曾帮助高三学子高考前语文短期大幅提分，初升高同学打好语文基础、语文成绩稳步优秀。对各年龄段同学起到补足漏洞、掌握方法并自主学习和运用的帮助。如有需要，微信：uuu2124123 联系电话：19171595269

找小学数学辅导老师

教育 07-28 08:48 阅读 1963 回复 5

ziyouren

小学5年级数学辅导找有经验的老师，有意者联系13477556434

小班或一对一补课

教育 07-14 21:27 阅读 3208 回复 10

Weiden

需要补习英语请留言。211本科，海外留学两年。高考英语140+，大学四六级高分过，雅思分数7.0。

少时学习好，将来工作好——雷公致少年

教育 07-26 20:27 阅读 2017 回复 4

雷山羊

雷公致少年少时学习好，将来工作好。少时习惯好，将来福运好。少时分数高，将来工资高。少时毛病少，将来犯错少。少时享福多，将来灾难多。少时不吃苦。将来要吃苦。

高一英语书

教育 07-28 15:12 阅读 2204 回复 2

滚咯子

今天吞金兽补课丢了一本高一的英语书，谁知道哪里有卖的吗，旧的也可以。

小升初家教(暑假预约)

教育 06-06 19:44 阅读 5559 回复 4

yi尔而

本人女，初中毕业于兰台中学，高中毕业于钟祥一中，目前在武汉攻读计算机专业研究生。暑假期间在钟祥城区提供家教服务，擅长数学、英语及计算机相关科目。有意向者请致电13036102933（微信同号）。

我为什么敬称钱程书记是钟祥一中校史上的第二个伯乐？

教育 02-20 04:36 阅读 4万回复 22

寅辰

我为什么敬称钱程书记是钟祥一中校史上的“第二个伯乐”？ 2025年2月20 我的一个老校友问我：， “你与新一中的钱程书记素不相识，他的年纪比你小得多，你为什么敬称他是钟祥一中校史上的第二个伯乐？” 我实事求是地回答：八十九十年代的两个一把手，用“不能与党支部保持一致”的莫须有的罪名，对我进行打压，剥夺了我被评为“特级教师”的资格。这等于否定了我在钟祥一中创造的一系列高考辉煌业绩。新一中的前几位校长，我与他们没有打过交道。他们对我的业绩和处境不闻不问，是正常的，是可以理解的。 2024年春，我的素质教育回忆录基本定稿后，我开始向新一中党委求援：请求公费出书或借资出书。两位党委成员的三次解释都不能使我信服。潘红芹、华元林两位高才弟子的书序，是《我的素质教育之路》回忆录定稿的标志。我向一中党委送样书报喜，向钱程书记提建议。这引起了钱程书记的高度重视。他选读回忆录中的重要文章后，托侯祥老师打电话约我第二天谈心。第二天下午，侯祥老师开车到兰台接我到新一中小会议室。钱程书记和副校长亲切接见我。两个多小时内，一多半时间是钱书记听我汇报高考创辉煌的情况和回忆录定稿的过程。钱书记边听边记。听完汇报，他说：“您用素质教育创造的高考辉煌业绩，具有全面性、一贯性、典型性、传奇性，这是有档案记载的；潘红芹的“书序”，评介时情真意切，提纲挈领，现身说法，令人信服；您应城一中的高才弟子华元林，将当年受教的情况，结合您在钟祥一中的辉煌业绩进行高屋建瓴的评赞，具有行家的深刻性。专家的权威性，使我们心悦诚服。您用定稿的《我的素质教育之路》回忆录样本向母校的校庆一百二十周年献礼，我们非常欢迎、非常感谢。至于您提出要求，请以一中党委的名义向大出版社推荐出版您的素质教育回忆录，这在近几年很难办到，因为中央对意识形态方面的书籍的书号控制很严，我们没有这个能力越过这一难关。” 钱书记的这一解释，与潘红芹在北京的奔波、碰壁的情况不谋而合。这使我消除了对新一中党委的误解。钱书记的这番话，表明他对我的水平和人品的真正了解，说明他是我的素质教育回忆录的知音。为了不使我的素质教育回忆录自生自灭，钱书记答应在校印刷厂复印若干本，发给班主任和语文老师人手一册。钱书记的承诺，使我十年来的渴盼变成了现实。伯乐善识千里马，书记善识执着汉：伯乐善待千里马，书记善待实干人：被伯乐相中的千里马一日千里，被书记认可的撰稿人更上层楼。所以，我敬称钱程书记为钟祥一中的第二个伯乐。

这个统计应该不客观

教育 07-07 12:16 阅读 1万回复 18

悠闲的农夫

连云梦都比不过？不会吧！

求租钟祥一中校内公寓

教育 07-17 08:49 阅读 6119 回复 14

罗集卖菜

家里小孩考上了钟祥一中，想租一套校内公寓，有一手房源或转让的吗？可以电话联系:13997042086

什么时候钟祥一中真正重视学生需求？改善教学条件（钟祥一中回复）

教育 07-01 08:25 阅读 1.6万回复 43

jmpln

一二十年了，还是那个没有空调的食堂，大夏天的如何让孩子们吃得下饭？宿舍还是那个12人一间得宿舍，从下晚自习到关灯那么短得时间内如何让这么多孩子们洗漱洗衣服？这不是逼得家长租房吗？学校领导难道没有扩建宿舍的想法吗？

我给新一中语文老师晚辈上近体诗创作、品评课 2025年7月

教育 07-15 07:39 阅读 2543 回复 3

寅辰

我给新一中语文老师晚辈上近体诗创作、品评课 2025年7月教材：《七律献给抗日战争胜利大阅兵》第一堂课【旧作重发导言】2015年9月3日，是抗日战争胜利七十周年大阅兵纪念日，十年后的今天是抗战胜利八十周年纪念日。日本政府在美国支持下妄图否定中国人民十四年艰苦卓绝的抗战成果，蠢蠢欲动。我们必须百倍警惕，必要时，新账老账一起算！特发旧作向日寇余孽棒喝！【原作】《七律献给抗日战争胜利70周年大阅兵》普天同庆凯歌亮，正义战争援万方。挨打皆由落后起，振兴常赖内力强。睡狮雄起惊妖孽，巨龙腾越乐善良。捍卫和平澎湃势，狂人敢挡必消亡。【品评之一】一、立意 “立意”就是确立作品的中心思想。中心思想是文艺作品的灵魂，是一篇作品成败的最关键的奠基石。“立意要高，开掘要深。” 这是权威文学理论家的至理名言。从得知“胜利大阅兵”的喜讯起，我便决定写一首从正面反映大阅兵盛况的七律。听阅兵之日的重要讲话时，我无比激动。听到最后的三个 “必胜” ，我的《献给---胜利大阅兵》的主题立即跃然纸上。我的这首《献给胜利大阅兵》的主旨，就是“正义必胜，人民必胜，和平必胜”。这一鲜明的主题，在我的七律中，得到了充分的展示，它洋溢在全诗的各联、各句中。二、谋篇 “谋篇” 又称 “章法” ，现在称 “篇章结构” 。近体诗的章法包括四个环节：起、承、转、合。首联 “普天同庆凯歌亮，正义战争援万方” 是 “起” 。它高度概括了胜利70周年大阅兵的盛况；高度概括了中国十四年艰苦卓绝的抗日战争 “得道多助” 的真实情况。高度概括了中国胜利大阅深受全世界爱好和平的人民关注、支持的盛况。 “援万方”，万方支援（主谓倒装）。颔联 “挨打皆由r落后起，振兴常赖内力强” 是 “承” 。它高度概括了一百多年来中国任人宰割的历史根源主要是内因、内力，当今中国和平崛起、民富国强的现实根源也是内因、内力。从来就没有什么救世主，创造人间的幸福全靠我们自己。颈联 “睡狮雄起惊妖孽，巨龙腾越乐善良” 是 “转” 。它进一步展示：当今中国的繁荣富强给战争妖孽带来的震撼，给世界人民带来的希望。“乐善良” ，善良者乐，全世界爱好和平的人民感到快乐（主谓倒装）。尾联 “捍卫和平澎湃势，狂人敢挡必消亡” 是 “合” 。它高度概括了当今的世界潮流是 “珍爱世界和平，反对世界大战，反对人类自我毁灭的核大战”。它向战争狂人发出警告：你们胆敢抗拒世界潮流，必然自取灭亡。全诗起、承、转、合自然；最后对世界潮流的概括，对战争狂人的警告水到渠成。 “正义必胜，和平必胜，人民必胜”的主旨，主导着全诗内容的展开，全诗的每个环节，都为鲜明的主旨服务。

我给新一中语文老师晚辈上近体诗创作、品评课（第二堂课） 2025年7月

教育 07-15 08:38 阅读 2307 回复 3

寅辰

我给新一中语文老师晚辈上近体诗创作、品评课（第二堂课） 2025年7教材《七律献给抗日战争胜利70周年大阅兵》【原作】普天同庆凯歌亮，正义战争援万方。挨打皆由落后起，振兴常赖内力强。睡狮雄起惊妖孽，巨龙腾越乐善良。捍卫和平澎湃势，狂人敢挡定消亡。【第二堂品评课】一、构思经过唐代近体诗名家写诗，大多是一气呵成，从头写到尾。但有的名家有时候写诗不是这样。他们出外游览或办事时，触景生情或突发联想，先得到佳句或佳联，便立即记下，放入诗囊中。回家之后，再将诗句、诗联扩展成一首完整的近体诗。我写《七律献给------胜利大阅兵》也不是从头到尾依次完成的。我先得到颔联、颈联的雏形，然后扩展成全诗，再修改、润色、验声，最后定稿。由于早就想写歌颂大阅兵的近体诗，我心中的四个理念逐渐明朗化，并演化成佳联。一种理念是 “落后就要挨打。” （邓小平）一种理念是 “内因是决定性的因素。” （毛主席）一种理念是 “中国这头睡狮一旦苏醒，整个世界都会为之颤抖。” （拿破仑）一种理念是 “巨龙腾飞世界新。” （媒体）我将这四个理念加工成两个诗联：颔联：挨打皆因落后起，振兴常赖国力强。颈联：睡狮雄起惊鬼魅，巨龙腾跃乐善良。二、修改与润色最后成诗时，我改动了几个字。为什么改动？（1）将 “因” 改为 “由”。 “由”，由于。介词。 “因”，因为。在具体的语境中，有时词性为介词，有时词性为连词。 “赖”，在具体的语境中，有时是介词，当“凭借”讲；有时是动词，当 “依靠” 讲。为使含义准确，不生歧义，我将出句的 “因” 改为 “由” 。 “由”，由于，介词。对句的 “赖” ，凭借，介词。介词 “由” 与介词 “赖” 相对仗，解说不会产生分歧。（2）改 “国力” 为 “内力” 。 “振兴” 与 “国力强” 是相关近义关系；不是因果关系。与出句不相对仗。改成 “内力” ，则与 “振兴” 构成因果关系。与出句相对仗。而且，“内力” 的内涵十分丰富——有党的领导，有万众一心，有艰苦卓绝，有国富民强------ “内力”取代“国力”，虽只改了一个字，诗句内涵的广度和深度不知增加了多少。（3） “惊鬼魅”与“惊妖孽”的含义等同。但第五句第六字在平起仄收式套路中，应为平声；而“鬼”是仄声，大拗，出律了。改为“妖”字，则是平声，合律。在近体诗中，“大拗”是越少越好。（4） “腾跃” 是飞腾、跃起的意思；“腾越” 是飞腾、越过的意思。 “跃起”只是比原处增加了高度；“越过”不仅增加了高度，而且超越了界线，进入了一个新天地。改革开放三十年来，我们该越过了多少艰难险阻？所以，我用 “腾越” 取代 “腾跃” 。经过以上修改，颔联就是合格的“宽对”。为什么不是 “工对” ？因为 “挨打” 与 “振兴” 虽然都是动词性词组，合乎对仗要求；但前者是“动宾结构性动词”，后者是“联合结构性动词”。因为诗句中某一成分的小类的语法结构有所不同，所以不能算作工对，只能算作宽对。经过以上的修改，颈联就是合格的 “工对” 。 “睡狮” 和 “巨龙” 都是名词性偏正结构作主语。 “雄起” 和 “腾跃” 都是动词性偏正结构作谓语。 “惊” 和 “乐” 都是表心态活动的动词的“使动用法”。 “妖孽” 和 “善良” 都是名词性联合结构做宾语。(“善良”在此处是名词。)为避免对仗方式单调，律诗中的对仗，历来非常讲究 “颔联的对仗方式”与“颈联的对仗方式”不能相同。颔联的对仗（挨打皆由落后起，振兴常赖内力强），是倒装因果关系的对仗。“挨打”、“振兴” 是 “结果前置” ；后面五字揭示原因。“挨打皆由落后起，振兴常赖内力强” 二句，高度概括了两条颠扑不破的世界性真理。颈联的对仗（睡狮雄起惊妖孽，巨龙腾越乐善良），前四字是主谓结构相对仗；后三字是不及物动词的使动结构相对仗。两联的对仗方式完全合乎专家提出的标准。三、表现手法这首七律的颔联与颈联，表现手法非常突出、明显：（1）比喻—— “睡狮”，比喻闭关锁国、积贫积弱的旧中国； “睡狮雄起”，比喻屹立于世界民族之林的新中国； “巨龙腾越”，比喻巍然崛起、国富民强的当代中国； “妖孽”，比喻逞强好战的霸权主义者和当代军国主义者。（2）对照——颔联：对照分析落后挨打、振兴富强的主要原因皆是“内力”。 (3）对比——颈联：对比展示面对新世纪当代中国的崛起，美日妖孽与全球百姓不同的心态和情态。颔联与颈联，是五律、七律的最大亮点，是一首近体诗作品的生命力长短的标志。每个近体诗爱好者读诗时，必须认真学习名家名作的颔联、颈联的写作方法；习作近体诗时，必须认真锤炼自己的颔联与颈联。

我给新一中语文老师晚辈上近体诗创作、品评课（第三堂）

教育 07-15 10:48 阅读 1824 回复 3

寅辰

我给新一中语文老师晚辈上近体诗创作、品评课（第三堂）教材：七律献给祖国海军七十华诞【导言】今晨（2025年4月23日）看中央台新闻，得知今天是祖国海军华诞纪念日。特在我的网上专辑中，找出旧作，重新发表，以资纪念。更可喜的是：祖国现在的海军舰艇的吨位数，已超过俄罗斯，居世界第二位。（原作发表于2019. 04-23）海上阅兵庆华诞，华夏欢歌五洲赞。航母威武天神惊，核潜出没龙王叹。定海神针功彪炳，护航巨人沥肝胆。战争妖魔眼中钉，和平卫士钢铁汉。【品评】1. 创作要精益求精（1）初稿第四句的 “赞” 与第二句的 “赞”，字面字义完全重复，所以我改第四句的 “赞” 为“叹” 。 “叹” 本为多义词，但与上句的 “惊” 相对偶，含义便只有积极意义。（2）将初稿第三句的“天地惊” 改成 “天神惊” ，将第四句的“龙宫叹” 改成 “龙王叹” ，主语由 “处所” 变成了 “神仙” ，画面更生动、浪漫。（3）尾联 “和平卫士” 与 “战争妖魔” 相对偶，字面显得更典雅、文气显得更充沛。2. 诗贵精炼。全诗七言八句，内涵丰富，主旨鲜明。3. 诗贵富有时代气息。全诗歌颂了我国海军的发展壮大及保卫祖国安全、维护世界和平的伟大功绩。高屋建瓴，气势磅礴。4. 倡议：作为文化人，语文老师除了搞好本职工作，还应该多多练笔，为歌颂美好时代、为扫荡污泥浊水，发挥更大作用。作者补充：近体诗对仗的“常识” 律诗讲究对仗。正规对仗格式是：颔联（第二联）对仗，颈联（第三联）对仗。首联（第一联）、尾联（第四联）不讲究对仗。这是律诗对仗的“定式”。律诗的对仗“变式”有三种：（1）只有一联对仗（这是低档次的近体诗）；（2）还是两联对仗，但不一定是颔联对仗、颈联对仗（这是标准的变式）（3）诗中有三联对仗（这是高规格的对仗）。我的这首诗，就是颔联、颈联、尾联皆对仗的七律。还有四联都对仗的近体诗，它已超出了近体诗的范围，有了一个新概念——“排律”。“排律” 诗一般篇幅较长，要求每两句都须对仗。

为娃寻补习班，一起助力成长!

教育 07-15 19:36 阅读 5776 回复 38

小小拽

家人们谁懂啊!我家孩子在钟祥龙山实验学校上初一，数学和英语成绩那叫一个愁人，我每天都在为这事焦虑。孩子数学代数、几何概念不清，做题思路少；英语单词记不住，语法和阅读也差。每次看到孩子因为成绩不好而失落，我心里特别不是滋味。我就想给孩子找个离学校近的补习班，这样孩子来回方便，能多点时间休息学习。补习班最好有同学校同年级的同学，这样孩子在补习班学习起来也不至于太孤单！更重要的是，老师得有责任心，能帮助他们查漏补缺、巩固知识，更能提升学习的兴趣和信心。能耐心给孩子讲题，关注孩子学习状态，帮孩子把成绩提上去。有没有了解合适补习班的朋友，快在评论区给我说说，或者直接私信我也行。咱们一起为孩子学习努力，拜托大家啦

高职高专能上本科吗？能！

教育 07-14 09:42 阅读 4184 回复 10

落日下的背影

高职高专能上本科吗？能！达到了多少分才能上本科呢？有疑问请咨询焦老师15307142476（同微信）！

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