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一中记忆——悲痛的怀念

教育 03-26 13:56 阅读 3728 回复 3

寅辰

一中记忆——悲痛的怀念 2025年3月261978年8月，我四十岁时调入钟祥一中执教。我亲自见证了高考恢复初期，四个语文同行，为了夺回十年动乱造成的损失，相继累病去世的实况。胡忠良，1978年患肝癌病故，享年41岁；廖发清，1979年初，患“心肌梗塞”去世，享年39岁尹成高，1979年春，患肝癌去世，享年37岁，他是七九届文科班的班主任。黄文，1980年冬，患多种并发症去世。享年44岁。他是权威多年的语文老师。三年中四个语文老师披肝沥胆相、累病去世。他们的奉献精神，永远值得同龄人、后来人怀念、发扬。他们的忠孝情操，是“白雪亭边沥干胆，宋玉井旁育劲松”灵感的触发点。

免费向中小学生赠送作文技巧书

教育前天 08:39 阅读 858 回复 1

雷山羊

赠送作文技巧书免费试听作文课为了帮助广大中小学生学好、写好作文，雷老师决定将自己主编的《中小学生方法与技巧》一书，免费赠送给部分学生。该书是本人积50年写作和18年作文教学经验而编辑的。既有写作方法与技巧，又有范文参考；既有作文秘诀，还有作文笑话，适合中小学生使用，一看就懂，一点就通，一学就会。孩子和家长将不再为作文发愁。具体赠送方法如下: 一，赠送对象。二年级以上的中小学生。二，每人限领一本。且不可代领。三，领书者可免费试听雷老师讲授作文课三次(周六和周末任选三次)，同时，老师将为每位领书者书写赠言和签名纪念。四，领取时间:每日上午。2025年4月1日–5月1日。到时赠书活动结束。地址:钟祥市王府大道36号原报社电话+微信 13886927775

校歌不能无视办学宗旨不能无视素质教育不能无视与时俱进

教育 03-24 15:21 阅读 3181 回复 12

寅辰

校歌不能无视办学宗旨，不能无视“素质教育”，不能无视“与时俱进” 2025年3月24【导言】今年3月6日，我在“教育茶座”上曾对钟祥一中“百年校庆”的校歌做过一次粗略的点评。近日听说，120校庆时很可能沿用百年校庆的校歌。为了维护母校的荣誉，为了使120校庆圆满成功，我特地在较大程度上提高了点评的深度与广度。我原来说过，高中校歌，必须具备“六要素”：1、必须准确体现本校的文化底蕴和位置特点；2、必须体现老师呕心沥血的高尚情操；3、必须体现学生为实现四化而奋力攀登的精神；4、必须体现本校的办学宗旨与培养目标；5、必须体现本校党委重视素质教育的与时俱进的政治眼光；6、效果的主题必须准确鲜明，语言必须富有.激励作用。先点评100周年校庆的校歌第一段。（1）“雄风激扬，兰蕙飘香。”作者本想一开头便歌吟母校的文化底蕴，但由于对文化底蕴一知半解，文章开头变成了风景描写。《现代汉语词典》解：“雄风”——强劲有力的风；威风。“兰蕙”——鲜花芳草名。我的表达；“雄风发祥地，兰台古学宫”。“雄风”源自两千多年前宋玉在楚王行宫创作的《风赋》。九十年代一中党支部定清光绪帝三十一年（1905年）扩建“兰台书院”的日期为钟祥一中校庆的起始年。这才是母校校庆深厚的文化底蕴。（2）“阳春白雪，千古传唱。”《中国成语大辞典》解：《阳春》《白雪》是战国时期楚国的高级歌曲，后来泛指高深的不通俗的文学艺术。战国.宋玉《对楚王问》：“客有歌于郢中者，起始曰《下里巴人》，国中属（接着唱）而和者数千人……其为《阳春》《白雪》，“国中属而和者，不过数十人。高深而不通俗的《阳春》《白雪》，当时就“不过数十人”会接着唱，怎么会“千古传唱”呢？由此可见，歌词作者把“阳春白雪”的含义完全搞反了。所以，这两句歌词是某人“好读书而不求甚解”的错话，在歌词中，是废话。（3）“华夏文明，源远流长”，这个八字句，离校歌主题太远，是大话空话。（4）紧接第一行的八字句之后，本该立即点出钟祥一中的校名和历代老师的教书育人的无私奉献，歌词作者却写了这两个“八字句”的错话、废话。更有甚者，紧接的三句是“副歌”——“肩负民族的使命，我们奏响时代的乐章，我们开始新的远航”。试问：没有老师的教书育人，没有学校领导的办学宗旨，学生会“不学自通”吗？由此可见，第一段歌词，不是错话就是大话、空话、漂亮话。（5）“副歌”的“严谨求实，奋进创新”的八个字的“校训，”由于作者忽视了学校领导的办学宗旨和老师的无私奉献，校训就只是四个孤立的形容词。只有变成“严谨求实谱新曲，奋进创新中国梦”才是目标远大、有血有肉的校训。 “副歌”的最后一句，“向着未来，放飞理想。” 这又是“无源之水、无本之木”的大话空话。再点评100周年校庆的校歌第二段按照高中校歌的六要素，第二段应该侧重歌吟钟祥一中的办学宗旨、歌吟母校的素质教育、歌吟校党委“与时俱进”的政治眼光。 “知识改变人命运，素质成就主人公”，这是多么深刻、醒目的办学宗旨！这是多么振奋人心的办学目的！可是百年校歌歌词只字未提、完全无视。这是多么令人遗憾，多么令人难思难解。百年校庆的校歌问世之日，正是“应试教育”盛行之时，校歌无视素质教育、无视党委的与时俱进，还“情有可原”。要知道，2015年，正是党中央明令禁止大张旗鼓宣传高中学校录取清华北大人数之时，钟祥一中的110周年校庆没有大规模操办，也可能与中央禁令有关。时至今日，仍然在120校庆的校歌中无视不该无视的内容，是大错特错的。为了维护母校的荣誉，为了使母校120周年校庆圆满成功，我犹豫再三，还是决定公开在网上发表这篇提醒文字。（可能有人质疑：你的这篇点评，为什么不直接与一中领导面谈? 我坦率的回答：（1）我已年近九十，行路不便，独自搭车到新一中，怕出危险；（2）近日我曾多次打电话约见，领导很忙，没有回电；（3）距校庆之日越来越近，我担心我的提醒落空，导致不良后果。）

待选新校歌歌词《桃李处处舞东风》的内容特点与写作特点》

教育 03-06 18:03 阅读 9126 回复 6

寅辰

待选新校歌歌词《桃李处处舞东风》的内容特点与写作特点 02-07 16:12 发表于教育阅读 9270 回复 15 头像寅辰粉丝 1073关注待选新校歌歌词《桃李日日舞东风》的内容特点与写作特点桃李日日舞东风 ——献给母校校庆一百二十周年一雄风发祥地，兰台古学宫。钟祥一中矗立，园丁热血涌。白雪亭边沥干胆，宋玉井旁育劲松。啊，一中，一中，严谨求实谱新曲,奋进创新双百梦。。校园岁岁满温馨，桃李处处舞东风二育才镜湖畔，光耀楚天中。新时代新潮奔涌，呼唤真英雄。知识改变人命运，素质造就主人公。啊，一中，一中，严谨求实谱新曲，奋进创新双百梦。校园岁岁满温馨，桃李处处舞东风新校歌歌词解读【概述】两段歌词的前三层是主歌，第四五层是副歌。主歌的内容各有侧重，副歌的内容完全相同。【详述】新校歌歌词的内容特点：第一段第一层（头二句）紧扣钟祥一中深厚的文化底蕴：第一句紧扣两千年前宋玉在兰台行宫创作的《风赋》。第二句紧扣清光绪帝1905年扩建兰台书院的史实。第二层（第三四句）歌吟新中国的诞生，沸腾了一中老师爱党爱国的热血。第三层（第五六句）歌吟历代一中老师披肝沥胆、教书育人的高尚情怀。第四层（第七至九句）深情赞颂在改革开放时代校训的激励下，一中老师的乐于奉献和宏伟目标。第五层（段末二句）歌颂老师的热血温馨了校园的弟子，造就了国家的栋梁。第二段第一层（头二句）概述新一中的校址变迁及荣光。第二层（第三四句）突出新一中面临的时代背景：深入改革开放时代呼唤真英雄。第三层（第五六句）强调德才兼备的素质教育的精髓：“造就社会主义红色江山的主人公”。第四层第五层是副歌。小结，第一段侧重讴歌一中历代老师披肝沥胆教书育人的高尚情操；第二段侧重讴歌新一中党委与时俱进重视素质教育的政治眼光新校歌歌词的写作特点：1、两段歌词的句数相同、音步相同，一韵到底，音乐性强。2、歌词主题鲜明，慷慨激昂，启示性。激励性强3、语言生动形象，对偶辞格较多，长短句配合适度，富有美感，文学性强，4、末二句水到渠成，画龙点睛；言有尽，意无穷。建议：（1）若作为表演节目，第一段齐唱，副歌唱两遍；第二段可安排成多种形式：女齐男齐对唱（头四句）、男女声合唱两遍（五六句）、副歌先对唱一遍，再合唱两遍。（2）演唱时要有音乐老师指挥。作者补充于 02-08 07:28编审先生：新年好！昨天在网上修改补充新校歌的内容特点时，因为费时较长。我担心超时而暂停发表，所以在匆忙中，漏发了一条重要内容。现专门补上。请将补充的文字，作为正文，排在第六条的位置上。 “第六层，第一段侧重讴歌一中历代老师披肝沥胆教书育人的高尚情操；第二段侧重讴歌新一中党委与时俱进重视素质教育的政治眼光。”作者补充于 02-08 07:39

重发“待选新校歌歌词《桃李处处舞东风》的内容特点与写作特点”

教育 03-26 12:06 阅读 1804 回复 10

寅辰

重发“待选新校歌歌词《桃李处处舞东风》” 的内容特点与写作特点【导言】我对一中百年校庆的校歌做出逐字逐句准确无误的点评之后，有几位校歌常识欠缺的版友做出了有失理智的反应。我只能用“童言无忌”四个字来表示我的体谅。为此，我特地重发我为120校庆写的校歌歌词和导读文字，请热心的版友进行逐字逐句准确无误的点评。请注意：谩骂和讥刺不是“作品解读”，理正据实才显出“行家本色”待选新校歌歌词《桃李处处舞东风》的内容特点与写作特点02-07 16:12 发表于教育阅读 1.2万回复 15 头像寅辰粉丝 1074待选新校歌歌词《桃李处处舞东风》的内容特点与写作特点桃李处处舞东风（歌词） ——献给母校校庆一百二十周年一雄风发祥地，兰台古学宫。钟祥一中矗立，园丁热血涌。白雪亭边沥肝胆，宋玉井旁育劲松。啊，一中，一中，严谨求实谱新曲,奋进创新双百梦。。校园岁岁满温馨，桃李处处舞东风二育才镜湖畔，光耀楚天中。新时代新潮奔涌，呼唤真英雄。知识改变人命运，素质造就主人公。啊，一中，一中，严谨求实谱新曲，奋进创新双百梦。校园岁岁满温馨，桃李处处舞东风待选 “新校歌歌词”解读【概述】两段歌词的前三层是主歌，第四五层是副歌。主歌的内容各有侧重，副歌的内容完全相同。【详述】新校歌歌词的内容特点：第一段第一层（头二句）紧扣钟祥一中深厚的文化底蕴：第一句紧扣两千年前宋玉在兰台行宫创作的《风赋》。第二句紧扣清光绪帝三十一年（1905年）扩建兰台书院的史实。（1994年一中党支部定1905年为校庆起始年）第二层（第三四句）歌吟新中国的诞生，沸腾了一中老师爱党爱国的热血。第三层（第五六句）歌吟历代一中老师披肝沥胆、教书育人的高尚情怀。第四层（第七至九句）深情赞颂在改革开放时代校训的激励下，一中老师的乐于奉献和宏伟目标。第五层（段末二句）歌颂老师的热血温馨了校园内的弟子，造就了满天下的国家栋梁。第二段第一层（头二句）概述新一中的校址变迁及荣光。第二层（第三四句）突出新一中面临的时代背景：深入改革开放时代呼唤真英雄。第三层（第五六句）强调德才兼备的素质教育的精髓：“造就社会主义红色江山的主人公”。第四层第五层是副歌。小结，第一段侧重讴歌一中历代老师披肝沥胆教书育人的高尚情操；第二段侧重讴歌新一中党委与时俱进重视素质教育的政治眼光新校歌歌词的写作特点：1、两段歌词的句数相同、音步相同，一韵到底，音乐性强。2、歌词主题鲜明，慷慨激昂，启示性、激励性强3、语言生动形象，对偶辞格较多，长短句配合适度，富有美感，文学性强，4、末二句水到渠成，画龙点睛；言有尽，意无穷——校内弟子岁岁感受到领导、老师给予的温馨：桃李满天下的校友全心全意报效社会主义祖国。建议：（1）若作为表演节目，第一段齐唱，副歌唱两遍；第二段可安排成多种形式：女齐男齐对唱（头四句）、男女声合唱两遍（五六句）、副歌先对唱一遍，再合唱两遍。（2）演唱时要有音乐老师指挥。

二、《一中记忆》——献给新校庆文艺晚会组织领导集体

教育 03-13 22:46 阅读 1633 回复 2

寅辰

二、《一中记忆》——献给新校庆文艺晚会组织领导体 2025年3月13 （二）第六届兰台艺术节演出脚本 1995年3月下旬节目名称：《革命历史歌曲表演唱》演出时间：1997年1月3日节目形式及朗诵词：（一）斗转星移，花落花开，共和国的巨轮早已驶入改革开放的年代。香港回归，将洗净一个半世纪的奇耻大辱；炎黄子孙，切莫把浴血奋战的艰辛忘怀！没有共产党就没有新中国，这是无数仁人志士用鲜血凝成的真理。跟共产党走！让我们团结奋斗，创造更加辉煌的未来！——合唱轮唱《没有共产党就没有新中国》（二）鸦片战争，八国联军，神州大地被列强当成肥肉一块块切开。拯救华夏，前仆后继，仁人志士毁家纾难，血染云彩。斗争，失败，再斗争，再失败，五千年的文明古国啊，出路何在？北方吹来十月的风，马列传进中国来！——合唱伴舞《北方吹来十月的风》（三）国共合作，北伐战争，黑沉沉的天空一度曙光初开。陈独秀丧权，蒋介石叛变，共产党被打进血雨腥风的苦海。秋收起义，毛委员力挽狂澜；星火燎原，转乾坤继往开来！——合唱伴舞《秋收起义》（四）毛委员、朱老总会师井冈。武装割据，全国震动。蒋介石拨动如意算盘，妄图扼杀红军于摇篮中。工农爱红军，巨龙在海中，螳臂当车有何用！看，山下旌旗在望；听，山头鼓角相闻。黄洋界上炮声隆，报道敌军宵遁。——男老师领唱合唱伴舞《西江月井冈山》（五）打土豪，分田地。工农大众，扬眉吐气。参加红军，拿起武器。保卫红色政权，保卫革命根据地。八月桂花遍地开，山清水秀人欢喜。——女声合唱伴舞《八月桂花遍地开》（六）革命正在胜利前进，红色根据地正在蓬勃发展。机会主义者，却把革命的航船引入了歧途，人民的事业又面临巨大的危险。在这最危急的时刻，红军指战员做出了历史的选择。遵义会议，犹如红日东升，把重重的迷雾驱散。毛泽东——我们伟大的舵手，拨正船头，升起风帆，引导我们渡过了激流险滩，胜利向前！——男老师女学生领唱合唱《四渡赤水出奇兵》（七）长征是“宣言书”，它向世界宣告，红军是英雄好汉；长征是“宣传队”，它向人民宣告，只有红军的道路，才是解放他们的道路；长征是“播种机”，它散布的革命种子，将到处发芽、长叶、开花、结果。——男老师领唱合唱《七律•长征》（八）锣鼓响，秧歌起，黄河唱，长城喜。三路红军大会师，长征二万五千里。山丹丹开花红艳艳，献给亲人铁红军，献给舵手毛主席！——女老师领唱合唱《山丹丹开花红艳艳》（九）“停止内战，一致抗日”，中国共产党发出了伟大号召。高举民族解放的大旗，建立抗日民族统一战线，只有这根铁链才能勒死日本强盗。但是，蒋介石不顾民族危亡，枪口对内，企图消灭共产党。对日寇卑躬屈膝，把大好河山拱手相让。多少人家破人亡！多少人背井离乡！ —— 女老师独唱女生独舞《松花江上》 (十)风在吼，马在叫。不愿做奴隶的人们，端起长枪，挥舞大刀。枪弹，射进敌人的心脏；大刀，砍下鬼子的头脑。“冲啊！——杀！——”抗日的烽火，遍地燃烧！ —— 两体育老师大刀舞《大刀进行曲》（十一）到敌人后方去，把鬼子赶出境。不怕雨，不怕风。抄后路，出奇兵。到处有我们的游击队，到处有我们的好弟兄。叫强盗顾西不顾东！叫鬼子夜夜做恶梦！到敌人后方去，把鬼子赶出境！ —— 全体男老师登台合唱《到敌人后方去》（十二）游击战，麻雀战，搅得鬼子团团转。地道战，地雷战，鬼子扫荡全破产。人民战争威力大，吓得鬼子——魂飞魄散！女老师独唱伴舞——《毛主席的话儿记心上》 (十三)八年抗战，蒋介石躲在峨眉山。日本侵略者刚刚投降，这个卖国贼就疯狂发动了全面内战。历史的车轮岂能倒转！针锋相对，打运动战。全面进攻被粉碎，重点进攻也破产。辽沈、淮海、平津三大战役，蒋介石损兵折将数百万。毛主席发号召：打倒蒋介石，解放全中国！ ——《中国人民解放军进行曲》（行军队列过场） —— 混声合唱《七律人民解放军占领南京》（十四）黑暗即将过去，神州就要天亮。在白区从事地下斗争的同志啊，该有多少人镣铐加身，该有多少人鲜血流淌。渣滓洞中，白公馆里，殉难之前绣红旗碧血丹心，与日月同光！——女声表演唱《绣红旗》（十五）亲爱的同志啊，你可曾记得，在那战火纷飞的黎明，在那风雪弥漫的夜晚，我们是怎样的向往啊，向往这胜利的一天。这一天终于来到了！看哪，人人挂着喜悦的眼泪，个个兴高采烈，流水发出欢笑，山岗也显得年轻。他们在倾听，倾听，倾听着毛主席震撼世界的声音：中华人民共和国成立了！中国人民从此站起来了！——台上大合唱，台下一起唱《歌唱祖国》【临开场的前二十分钟，我即兴创作的《欢迎辞》】尊敬的领导，亲爱的来宾，家乡热土上辛勤工作的各位父老乡亲，你们好！你们辛苦了！欢迎您的光临！感谢您的光临！一年一度的钟祥一中兰台艺术节，今天是第六个生辰。今天，我们将用青春的歌喉，唱出我们对革命前辈的无限崇敬，唱出我们对改革开放的无比欢欣。今天，我们将向你们展示兰台师生的风貌，将向你们汇报校园文化的温馨。【演出即将结束，观众即将退场时，我即兴创作的幕后朗诵辞】五星红旗，迎风飘扬，自力更生，奋发图强，改革开放，成就辉煌。今日兰台学子，明天世界栋梁。面对二十一世纪的挑战，让我们用火红的青春，托起明天的太阳！【说明】串联词有三段是音乐舞蹈史诗《东方红》的移用。

兰台长风歌

教育 03-24 19:44 阅读 1024 回复 0

kt_dgw

《兰台长风歌》——钟祥一中120周年校庆献礼（第一段）汉水拍岸听兰台书声琅琅宋玉辞赋里长出新的篇章百廿年青松年轮刻满星光我们站在巨人肩膀眺望（副歌）啊~风起兰台云涌荆楚下里巴人唱响阳春抱负智慧浇灌莫愁湖的晨露创新的种子在钟楼破土（第二段）嘉靖故里跃动着少年锋芒大数据穿梭在青铜器纹样无人机掠过明显陵的夕阳实验室续写《风赋》辉煌（桥段）文脉作舟科技为桨郢中大地升起双翼朝阳百代薪火点燃量子光芒兰台子弟是中国栋梁（尾声）看凤凰山下长江潮涨百廿正青春再启新航把楚简字符写成未来诗行让世界听见钟祥的声响注：1. 融合"下里巴人"平民教育与"阳春白雪"精英培养的双重理念2. "青铜器纹样"与"大数据"象征传统文化与现代科技的对话3. "量子光芒"体现前沿科学教育，呼应宋玉"风生于地"的哲学观4. 末段"楚简字符"暗喻核心素养与创新精神的结合

寻找体育培训老师

教育 03-13 16:28 阅读 2123 回复 9

东街易先生

主要提高孩子跳高，1仟米往返跑15972688751

教学质量

教育 03-22 11:14 阅读 4612 回复 7

GJ洁

怎么去投诉学校的教学质量问题。

钟祥初中生下了晚自习还有作业？

教育 03-12 16:22 阅读 1.2万回复 21

悠闲的农夫

初中生正是长身体的时候可是在钟祥我的孙子下了晚自习，依然有作业！一个小时打底睡眠严重不足！提前透支学生的健康。

向钟祥一中党委的紧急建议

教育 03-08 16:42 阅读 1.4万回复 49

寅辰

向钟祥一中党委的紧急建议 2025年3月8日1、我创作的《钟祥一中校庆120周年校歌歌词》，是非常完备的与时俱进的正能量的歌词。请尽快请行家谱曲，尽快教唱全体学生，以便校庆仪式时集体齐唱。2、新校歌歌曲的作者，最好请原钟祥师范师范学校的刘从武老师担任。他是校歌作曲的行家。钟祥一中的九十周年校庆的曲作者是他。1998年，我为荆州成丰学校写的校歌歌词，也是他作曲。3 、词曲兼备的校歌歌单，请适当多印一些，发给参会的校友人手一份。这是很好的纪念品。

《一中记忆》——献给新校庆文艺晚会组织领导集体2025年3月13日

教育 03-13 21:42 阅读 1954 回复 0

寅辰

《一中记忆》——献给新新校庆文艺晚会组织领导集体二、第六届兰台艺术节演出脚本 1995年3月下旬节目名称：《革命历史歌曲表演唱》演出时间：1997年1月3日节目形式及朗诵词：（一）斗转星移，花落花开，共和国的巨轮早已驶入改革开放的年代。香港回归，将洗净一个半世纪的奇耻大辱；炎黄子孙，切莫把浴血奋战的艰辛忘怀！没有共产党就没有新中国，这是无数仁人志士用鲜血凝成的真理。跟共产党走！让我们团结奋斗，创造更加辉煌的未来！合唱轮唱——《没有共产党就没有新中国》（二）鸦片战争，八国联军，神州大地被列强当成肥肉一块块切开。拯救华夏，前仆后继，仁人志士毁家纾难，血染云彩。斗争，失败，再斗争，再失败，五千年的文明古国啊，出路何在？北方吹来十月的风，马列传进中国来！合唱伴舞——《北方吹来十月的风》（三）国共合作，北伐战争，黑沉沉的天空一度曙光初开。陈独秀丧权，蒋介石叛变，共产党被打进血雨腥风的苦海。秋收起义，毛委员力挽狂澜；星火燎原，转乾坤继往开来！合唱伴舞——《秋收起义》（四）毛委员、朱老总会师井冈。武装割据，全国震动。蒋介石拨动如意算盘，妄图扼杀红军于摇篮中。工农爱红军，巨龙在海中，螳臂当车有何用！看，山下旌旗在望；听，山头鼓角相闻。黄洋界上炮声隆，报道敌军宵遁。男老师领唱合唱伴舞——《西江月井冈山》（五）打土豪，分田地。工农大众，扬眉吐气。参加红军，拿起武器。保卫红色政权，保卫革命根据地。八月桂花遍地开，山清水秀人欢喜。女声合唱伴舞 ——《八月桂花遍地开》（六）革命正在胜利前进，红色根据地正在蓬勃发展。机会主义者，却把革命的航船引入了歧途，人民的事业又面临巨大的危险。在这最危急的时刻，红军指战员做出了历史的选择。遵义会议，犹如红日东升，把重重的迷雾驱散。毛泽东——我们伟大的舵手，拨正船头，升起风帆，引导我们渡过了激流险滩，胜利向前！男老师女学生领唱合唱——《四渡赤水出奇兵》（七）长征是“宣言书”，它向世界宣告，红军是英雄好汉；长征是“宣传队”，它向人民宣告，只有红军的道路，才是解放他们的道路；长征是“播种机”，它散布的革命种子，将到处发芽、长叶、开花、结果。男老师领唱合唱 ——《七律•长征》（八）锣鼓响，秧歌起，黄河唱，长城喜。三路红军大会师，长征二万五千里。山丹丹开花红艳艳，献给亲人铁红军，献给舵手毛主席！女老师领唱合唱 ——《山丹丹开花红艳艳》（九）“停止内战，一致抗日”中国共产党发出了伟大号召。高举民族解放的大旗，建立抗日民族统一战线，只有这根铁链才能勒死日本强盗。但是，蒋介石不顾民族危亡。枪口对内，企图消灭共产党。对日寇卑躬屈膝，把大好河山拱手相让。多少人家破人亡！多少人背井离乡！女老师独唱女生独舞——《松花江上》 (十)风在吼，马在叫。不愿做奴隶的人们，端起长枪，挥舞大刀。枪弹，射进敌人的心脏；大刀，砍下鬼子的头脑。“冲啊！——杀！——”抗日的烽火，遍地燃烧！两体育老师大刀舞——《大刀进行曲》（十一）到敌人后方去，把鬼子赶出境。不怕雨，不怕风。抄后路，出奇兵。到处有我们的游击队，到处有我们的好弟兄。叫强盗顾西不顾东！叫鬼子夜夜做恶梦！到敌人后方去，把鬼子赶出境！全体男老师登台合唱——《到敌人后方去》（十二）游击战，麻雀战，搅得鬼子团团转。地道战，地雷战，鬼子扫荡全破产。人民战争威力大，吓得鬼子——魂飞魄散！女老师独唱伴舞——《毛主席的话儿记心上》 (十三)八年抗战，蒋介石躲在峨眉山。日本侵略者刚刚投降，这个卖国贼就疯狂发动了全面内战。历史的车轮岂能倒转！针锋相对，打运动战。全面进攻被粉碎，重点进攻也破产。辽沈、淮海、平津三大战役，蒋介石损兵折将数百万。毛主席发号召：打倒蒋介石，解放全中国！——《中国人民解放军进行曲》（行军队列过场）混声合唱——《七律•人民解放军占领南京》（十四）黑暗即将过去，神州就要天亮。在白区从事地下斗争的同志啊，该有多少人镣铐加身，该有多少人鲜血流淌。渣滓洞中，白公馆里，殉难之前绣红旗——碧血丹心，与日月同光！女声表演唱——《绣红旗》（十五）亲爱的同志啊，你可曾记得，在那战火纷飞的黎明，在那风雪弥漫的夜晚，我们是怎样的向往啊，向往这胜利的一天。这一天终于来到了！看哪，人人挂着喜悦的眼泪，个个兴高采烈，流水发出欢笑，山岗也显得年轻。他们在倾听，倾听，倾听着毛主席震撼世界的声音：中华人民共和国成立了！中国人民从此站起来了！台上大合唱台下一起唱——《歌唱祖国》【临开场的前二十分钟，我即兴创作的《欢迎辞》】尊敬的领导，亲爱的来宾，家乡热土上辛勤工作的各位父老乡亲，你们好！你们辛苦了！欢迎您的光临！感谢您的光临！一年一度的钟祥一中兰台艺术节，今天是第六个生辰。今天，我们将用青春的歌喉，唱出我们对革命前辈的无限崇敬，唱出我们对改革开放的无比欢欣。今天，我们将向你们展示兰台师生的风貌，将向你们汇报校园文化的温馨。【演出即将结束，观众即将退场时，我即兴创作的幕后朗诵辞】五星红旗，迎风飘扬，自力更生，奋发图强，改革开放，成就辉煌。今日兰台学子，明天世界栋梁。面对二十一世纪的挑战，让我们用火红的青春，托起明天的太阳！【说明】串联词有三段是音乐舞蹈史诗《东方红

回复“良苦用心”的建议（之二）

教育 03-12 12:13 阅读 7651 回复 5

寅辰

回复“良苦用心”的建议（之二）【导言】（同前）六个学生的真心话不知从何时起，钟祥一中形成了这样一条不成文的规矩：成大器的学子回母校，只登门拜谢班主任。 2006年8月(我退休八年之后)，一群栋梁之才来到我家拜谢。他们是我兑现诺言时所教的九八届三(8)班的学生，共六人——四男二女。其中，四个博士，一个空军教官，一个高级白领。我问：“你们到班主任那儿去了吗？” 答：“去了。吴老师（吴建敏）是我们的班主任，您也是我们的班主任。” “您是我们心中的班主任。” “您每时每刻都在关心我们。关键时刻，总是给我们打气，给我们鼓劲。我们班的信心和拼搏，一多半是您鼓起来的。” “您的十足信心，您的永不言弃，激励了全班同学，带动了全体科任老师。我们班的最后翻身，您是第一大功臣！” 我说：“这是全体老师、全体同学团结奋斗的结果，我只是凭我的良心做了一点该做的事情。” 后来转入简介各自的情况。后来又转入说笑。快告别时，我开了一个玩笑：“你们今天来，我非常开心，非常感谢。但是，我不感谢笪禹，相反，笪禹要感谢我！” 女博士问：“那是为什么？” 我说：“1978年，我和笪禹的爸爸几乎同时调入一中。我们的宿舍只一墙之隔。当时，他的爸爸正在和他的妈妈谈恋爱。每次写恋爱信，他的爸爸总要问，这个意思应该用什么成语表达，那个意思应该用什么成语表达。我说出成语并作出简要解释后，他爸爸就按照我说的成语，最后完成恋爱信。笪禹有这么好的爸爸妈妈，我还有一点小小的功劳呢。你们说，笪禹该不该感谢我？” 学生们的肚子笑疼了。笪禹的脸被笑红了。下楼梯时，大家还在打趣笪禹。

校歌究竟应该怎样写？校长、考生、老师的看法完全一致

教育 03-11 12:43 阅读 7686 回复 4

寅辰

校歌究竟应该怎样写？校长、考生、语文老师的看法完全一致 2025年3月11日【导言】在昨天重发的《第一首钟祥一中校歌诞生纪实》中，卢校长当时对校歌应该怎样写，做了正确、简要的点评。今天“重发”的文章，是1996届考生备考文章中的范文。他们的文章，不仅和卢校长的看法完全一致，而且l论据更充分更实在。我给学生出这个备考作文题时，没有做任何提示，只是强调这道作文题的重要性：“这是我猜测的今年高考作文题，大家要认真写作“”三篇备考作文，我都给了95分。品评钟祥一中校歌【导言】上世纪九十年代的高考作文题型，盛行“给材料作文”。短文赏读是“给材料作文”的一种。下面的三篇优秀作文印证了卢校长对《一中校歌》的点评是实事求是的。王某某老师所写的校歌歌词，已铅印在人手一册的《中学生守则》上，称“旧校歌”；L校长改请我重写的校歌，刻印出来后，连同曲谱，刚发到学生手中，称“新校歌”。我更喜欢新校歌（第二篇）96届文科复读班严荣华仔细品味新旧两首校歌之后，我很快就被新校歌征服了，感情的天平也倾向了它。它那鼓点一般的语言，雄浑开阔的意境，以及催人奋进的感染力，无不让我为之叫好。我更喜欢新校歌。仔细比较两首校歌，我们不难发现：新校歌在文字运用上，比旧校歌更为讲究，语言也更准确、更优美。旧校歌中有这样两句歌词：“热爱祖国，热爱人民。”这样的话不错，但用于歌词之中，就给人一种宣传口号似的感觉，难免落入俗套。而新校歌就不同了——它没有用这种口号式的语言，而是用颇富动感的“青春的脚步，攀登的身影”两句，含蓄地表达了作者的意思，让读者从中领略到莘莘学子为祖国、为人民而奋力拼搏的精神。它既符合我们学生的口味，也富有时代的气息。由此可见歌词作者深厚的语言功底。新校歌在艺术感染力上，也是旧校歌所不及的。旧校歌在短短的两段歌词中，连用了七次“我们”，让人不免有重复累赘之感，更给人一种说教的意味。另外，像“我们要扬起风帆，驶向那时代海洋”，这一句就显得过于直露。新校歌则避免了这种情况——它以“新世纪的曙光把我们招引”一句，含而不露地点明了我们是跨世纪的人才，肩负着时代的重任，让我们感受到作者鼓励青少年努力学习、报效祖国的极大热忱和殷切希望！新校歌不仅仅是为了“唱”而写的。我们应从中领会它所蕴含的深刻意义，意识到我们肩负的重任，在处处充满温馨的校园里，展现兰台学子的本色，再展兰台雄风！我更爱新校歌 (第三篇)96届文科复读班王婕新校歌是在旧校歌的基础上修改而成的。新旧校歌都是对我们校园的赞歌。二者内容有相近之处。然而比较起来，我更喜欢新校歌。首先，从表情达意方面看，新校歌更为形象地描述和赞美了我们的校园，新校歌比旧校歌更贴近我们的校园生活。大家都知道，校园的主人不只是学生，还有我们敬爱的老师。而旧校歌在描述校园生活时，只写了“我们是兰台学子，我们是祖国的精英”，我们学生怎么样怎么样；却忽略了校园的另一个主人——老师。新校歌中的“莘莘的学子，辛勤的园丁”二句就同时点明了校园内充满活力的两大主人，全面而醒目。让我们再来看“青春的脚步，攀登的身影”二句，这是旧校歌中所没有的。旧校歌正是因为缺少了这种表现青年学生青春活力的句子，才显得呆板、沉闷。在描写校园的历史作用时，旧校歌只用了“这里是荆楚文化的圣地”一句，只赞美了校园的过去。而新校歌用“你承前启后谱新曲”一句，不仅点明了母校的过去，也点明了母校与时俱进的今天和明天。表现的内容比旧校歌丰富多了。从主题开掘上看，新校歌的立意比旧校歌更深刻、更耐人寻味。旧校歌以学生为线索，内容完全围绕学生展开，最后以“驶向那知识的海洋”为结束语。看完全篇歌词，你会觉得内容单调，主题乏味。我们的校园生活是丰富多彩的，有开心，也有焦虑，有眼泪，也有汗水。单单就学习一方面，怎能表现出校园的多姿多彩和令人神往呢？新校歌就不同了——它以“温馨”二字为全篇的文眼，以“校园处处有温馨”一句结束全篇，这就给读者留下了充分的回味的余地——它既可以让人想到同学之间互相帮助的同窗之谊的温馨；也可以让人想到老师孜孜不倦、关爱弟子的尊长的温馨；它既可以让人想起课余时共同玩乐得到的温馨，也可让人想起成绩得到提高时所拥有的皆大欢喜的温馨。总之，新校歌比旧校歌更充实，更完善，更让人回味无穷。因此，我更喜欢新校歌。.

回复“良苦用心” 的建议 2025年3月12日

教育 03-12 11:53 阅读 8375 回复 0

寅辰

回复“良苦用心” 的建议【导言】j今天查看有无遗漏的“回复”，发现2月20日一位黄姓版友“良苦用心”的建议：“一中在准备120周年校庆，把娘噶的书印个千把本，发给需要的学生和校友。定价520元。” 我觉得好笑，特转发《我的素质教育之路》中的几段文字相赠。（一） 1997年暑假补课，我回到了我挥泪而别的班级。第一堂补课时，我动情地讲述了一年多来我的心境，讲述了这次任教前我毫不犹豫的选择。我说：“前几天，年级主任摆出两个复读好班和一个应届差班让我选。我选了应届差班。我向他说明原因——‘96届高考后，我本来就该兑现承诺，回到原来的班级。当时未能回班，我心中十分愧疚。这次若不兑现诺言，实在无脸再见真心期待我的那些学生！’ 我针对班上的实际说：“这一两年来，你们的心情我能理解：两个最好的老师抽走了，班主任也换了，你们有一种被遗弃的感觉。因而情绪低落，成绩下降。这种想法是片面的，是不正确的。手背手心都是肉，高三高一都是学校的希望。这里只有“燃眉之急”与“眼前不急”的区别。你们现在成绩垫底，我不是回来了吗？我们班现在总体成绩最差。要转差必须做到两点：一是不坠青云之志；二是笨鸟先飞。一个不思进取的人，一个不愿发愤的人，谁也救不了他！”我这番话虽不能立竿见影地体现在学习成绩上，但对消除心理上的阴影是有一定作用的。 1997年12月中旬，为了激发信心与拼搏精神，我在课堂上介绍了以下情况：“成丰学校是荆州新办的一所私立贵族学校。我读初中时的一个校友专门负责在老荆州地区招聘优秀教师。他极力动员我寒假后立即到成丰学校任教。我委婉而坚决地拒绝了他。他说：‘你正月间满六十岁，已到了合法退休的年龄，谁也没有权力不让你退休后外出打工。那里的工资每月两千一百元，比你现在的工资高一倍。你若把这个班教毕业，你超期服役的工资不能增加一分；你若春节后到成丰任教，你的退休工资照拿，你每月可以另外多收入两千一百元，一个学期就可多挣一万二千多元。你要好好算清这笔经济账！’ 我说：‘高一时我便多次承诺把这个班送毕业。中途学校领导把我从这个班借走，本来说的只借几个月，结果，借了将近两年。我刚回到这个班，我必须把他们送毕业。万金易得，真情难买。我欠这个班的情太多，我不能做一个见利忘义的人！’ ” 全班同学报以热烈的掌声。介绍完以上情况，我对大家说：“因为我在这个班的教学已中断了三个多学期，我们这个班的语文成绩已在全年级垫底。还有一年毕业，语文夺冠已不可能。但是，摆脱下游，进入中游，甚至进入第三、四名还是有可能的。我希望大家不要丧失信心，要和我同心同德，实现翻身！”又是一阵经久不息的热烈掌声，这表示全班同学高度认可我的讲话。（二）

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