浅谈应试教育与素质教育的起源、关联与发展——献给新一中党委
浅谈应试教育与素质教育的起源、关联与变迁
——献给新一中党委
【这篇文章是《关于高考作文备考的信》（之四）后的插入篇】
一、应试教育的起源、发展
应试教育起源于武则天篡唐。武则天为了巩固篡唐后建立的“大周”王朝，营造自己的统治集团，大力推行“开科取士”的教育制度。从此，“平民中的士子”可以通过考试成绩充当各级大小官吏。这种制度，发展到明清时代，成为更加完善的科举考试制度。这种“学而优则仕”的教育制度，现在称为“应试教育制度”。历史上的应试教制度，对推动我国的社会发展、国家富强起过一千多年的积极作用。但它有致命缺陷：轻视科学技术、轻视火药研究。导致借鉴我国应试教育的西洋国家 后来居上，用炮舰轰开了中国的国门，使中国沦为列强的半殖民地。
二、素质教育的诞生与贡献
新中国屹立，毛主席制定的教育方针，是素质教育制度诞生的标志：“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟、有文化的劳动者。” 这种德智体美劳全面发展的教育，就是“又红又专”的教育，就是后来改革开放时代时代的素质教育。建国十七年的素质教育，使中国建立了又红又专的知识分子队伍，为新中国的政治、经济、文化、科学、国防事业夯实了坚实的基础。
三、文革时期的“读书无用论” 阻碍了新中国宝贵的的十年发展进程。
四、应试教育在改革开放头二十年的巨大贡献
“ 改革开放”大得人心；“应试教育”迅猛发展。应试教育分两个阶段：上世纪八九十年代，以高考上线人数的多少来评定优劣，这是第一个阶段；新世纪头十五年，以考取清华北大人数的多少来评定优劣，这是第二个阶段。应试教育培养了四化建设各行各业亟需的大量知识分子人才，为中国成为世界第二大经济强国、第三大军事强国，做出了巨大贡献。但是，应试教育重才轻德，使国内的中小学生道德品质下降，使出国留学的高端人才拒不回国。高端人才是当代四化建设的亟需，青少年是祖国的未来。教育部痛感隐患严重，于是在八十年代中期，提出了“实行素质教育”的要求。
五、推行素质教育必须脚踏实地、雷厉风行。
应试教育与素质教育都提倡“德才兼备”。不同的是：应试教育把“智育”放在第一位，把“惟有读书高”放在第一位。素质教育把“德育”放在第一位，把“爱中国共产党、爱社会主义新中国“”放在第一位。”遵循新道德放在第一位。”
新世纪第十五年，中央明令禁止媒体宣传录取清华北大的人数，这是进行素质教育的正式开端。但是，应试教育的习惯势力过于强大，许多学校的素质教育只是随波逐流，做表面文章，并未进行脚踏实地的素质教育。长此以往，令人不寒而栗。第一个社会主义国家苏联，曾经与美国并称为“全世界两个超级大国”，因为不进行素质教育，建国七十多年后，变色解体，这是多么惨痛的教训！所以，脚踏实地、雷厉风行进行素质教育，是实现双百中国梦的需要，是确保中国社会主义江山永不变色的需要!
——献给新一中党委
【这篇文章是《关于高考作文备考的信》（之四）后的插入篇】
一、应试教育的起源、发展
应试教育起源于武则天篡唐。武则天为了巩固篡唐后建立的“大周”王朝，营造自己的统治集团，大力推行“开科取士”的教育制度。从此，“平民中的士子”可以通过考试成绩充当各级大小官吏。这种制度，发展到明清时代，成为更加完善的科举考试制度。这种“学而优则仕”的教育制度，现在称为“应试教育制度”。历史上的应试教制度，对推动我国的社会发展、国家富强起过一千多年的积极作用。但它有致命缺陷：轻视科学技术、轻视火药研究。导致借鉴我国应试教育的西洋国家 后来居上，用炮舰轰开了中国的国门，使中国沦为列强的半殖民地。
二、素质教育的诞生与贡献
新中国屹立，毛主席制定的教育方针，是素质教育制度诞生的标志：“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟、有文化的劳动者。” 这种德智体美劳全面发展的教育，就是“又红又专”的教育，就是后来改革开放时代时代的素质教育。建国十七年的素质教育，使中国建立了又红又专的知识分子队伍，为新中国的政治、经济、文化、科学、国防事业夯实了坚实的基础。
三、文革时期的“读书无用论” 阻碍了新中国宝贵的的十年发展进程。
四、应试教育在改革开放头二十年的巨大贡献
“ 改革开放”大得人心；“应试教育”迅猛发展。应试教育分两个阶段：上世纪八九十年代，以高考上线人数的多少来评定优劣，这是第一个阶段；新世纪头十五年，以考取清华北大人数的多少来评定优劣，这是第二个阶段。应试教育培养了四化建设各行各业亟需的大量知识分子人才，为中国成为世界第二大经济强国、第三大军事强国，做出了巨大贡献。但是，应试教育重才轻德，使国内的中小学生道德品质下降，使出国留学的高端人才拒不回国。高端人才是当代四化建设的亟需，青少年是祖国的未来。教育部痛感隐患严重，于是在八十年代中期，提出了“实行素质教育”的要求。
五、推行素质教育必须脚踏实地、雷厉风行。
应试教育与素质教育都提倡“德才兼备”。不同的是：应试教育把“智育”放在第一位，把“惟有读书高”放在第一位。素质教育把“德育”放在第一位，把“爱中国共产党、爱社会主义新中国“”放在第一位。”遵循新道德放在第一位。”
新世纪第十五年，中央明令禁止媒体宣传录取清华北大的人数，这是进行素质教育的正式开端。但是，应试教育的习惯势力过于强大，许多学校的素质教育只是随波逐流，做表面文章，并未进行脚踏实地的素质教育。长此以往，令人不寒而栗。第一个社会主义国家苏联，曾经与美国并称为“全世界两个超级大国”，因为不进行素质教育，建国七十多年后，变色解体，这是多么惨痛的教训！所以，脚踏实地、雷厉风行进行素质教育，是实现双百中国梦的需要，是确保中国社会主义江山永不变色的需要!
作者补充于 12-24 10:07
作者补充于 前天 11:42
还麻烦你们以下——。 请在最后一段的前面帮忙增加以下文字：
应试教育与素质教育都提倡“德才兼备”。不同的是：应试教育把“智育”放在第一位，把“惟有读书高”放在第一位。素质教育把“德育”放在第一位，把“爱中国共产党、爱社会主义新中国“”放在第一位。”把遵循传统道德、遵循新道德放在第一位。”
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