重发“待选新校歌歌词《桃李处处舞东风》的内容特点与写作特点”
重发“待选新校歌歌词《桃李处处舞东风》” 的内容特点与写作特点
【导言】我对一中百年校庆的校歌 做出逐字逐句准确无误的点评之后，有几位校歌常识欠缺的版友 做出了有失理智的反应。我只能用“童言无忌”四个字来表示我的体谅。为此，我特地重发我为120校庆写的校歌歌词和导读文字，请热心的版友进行逐字逐句准确无误的点评。请注意：谩骂和讥刺不是“作品解读”，理正据实才显出“行家本色”
待选新校歌歌词《桃李处处舞东风》的内容特点与写作特点
02-07 16:12 发表于 教育 阅读 1.2万 回复 15
头像
寅辰
粉丝 1074
待选新校歌歌词《桃李处处舞东风》的内容特点与写作特点
桃李处处舞东风（歌词）
——献给母校校庆一百二十周年
一
雄风发祥地，
兰台古学宫。
钟祥一中矗立，
园丁热血涌。
白雪亭边沥肝胆，
宋玉井旁育劲松。
啊，一中，一中，
严谨求实谱新曲,
奋进创新双百梦。。
校园岁岁满温馨，
桃李处处舞东风
二
育才镜湖畔，
光耀楚天中。
新时代新潮奔涌，
呼唤真英雄。
知识改变人命运，
素质造就主人公。
啊，一中，一中，
严谨求实谱新曲，
奋进创新双百梦。
校园岁岁满温馨，
桃李处处舞东风
待选 “新校歌歌词”解读
【概述】两段歌词的前三层是主歌，第四五层是副歌。主歌的内容各有侧重，副歌的内容完全相同。
【详述 】新校歌歌词的内容特点：
第一段第一层（头二句） 紧扣钟祥一中深厚的文化底蕴：第一句紧扣两千年前宋玉在兰台行宫创作的《风赋》。 第二句紧扣清光绪帝三十一年（1905年）扩建兰台书院的史实。（1994年一中党支部定1905年为校庆起始年）
第二层（第三四句） 歌吟新中国的诞生，沸腾了一中老师爱党爱国的热血。
第三层（第五六句） 歌吟历代一中老师披肝沥胆、教书育人的高尚情怀。
第四层（第七至九句）深情赞颂在改革开放时代校训的激励下，一中老师的乐于奉献和宏伟目标。
第五层（段末二句）歌颂老师的热血 温馨了校园内的弟子，造就了满天下的国家栋梁。
第二段第一层（头二句）概述新一中的校址变迁及荣光。
第二层（第三四句）突出新一中面临的时代背景：深入改革开放时代呼唤真英雄。
第三层（第五六句）强调德才兼备的素质教育的精髓：“造就社会主义红色江山的主人公”。
第四层第五层是副歌。
小结，第一段侧重讴歌一中历代老师披肝沥胆教书育人的高尚情操；第二段侧重讴歌新一中党委与时俱进重视素质教育的政治眼光
新校歌歌词的写作特点：
1、两段歌词的句数相同、音步相同，一韵到底，音乐性强。
2、歌词主题鲜明，慷慨激昂，启示性、激励性强
3、语言生动形象，对偶辞格较多，长短句配合适度，富有美感，文学性强，
4、末二句水到渠成，画龙点睛；言有尽，意无穷——校内弟子岁岁感受到领导、老师给予的温馨：桃李满天下的校友全心全意报效社会主义祖国。
建议：（1）若作为表演节目，第一段齐唱，副歌唱两遍；第二段可安排成多种形式：女齐男齐对唱（头四句）、男女声合唱两遍（五六句）、副歌先对唱一遍，再合唱两遍。（2）演唱时要有音乐老师指挥。
【导言】我对一中百年校庆的校歌 做出逐字逐句准确无误的点评之后，有几位校歌常识欠缺的版友 做出了有失理智的反应。我只能用“童言无忌”四个字来表示我的体谅。为此，我特地重发我为120校庆写的校歌歌词和导读文字，请热心的版友进行逐字逐句准确无误的点评。请注意：谩骂和讥刺不是“作品解读”，理正据实才显出“行家本色”
待选新校歌歌词《桃李处处舞东风》的内容特点与写作特点
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待选新校歌歌词《桃李处处舞东风》的内容特点与写作特点
桃李处处舞东风（歌词）
——献给母校校庆一百二十周年
一
雄风发祥地，
兰台古学宫。
钟祥一中矗立，
园丁热血涌。
白雪亭边沥肝胆，
宋玉井旁育劲松。
啊，一中，一中，
严谨求实谱新曲,
奋进创新双百梦。。
校园岁岁满温馨，
桃李处处舞东风
二
育才镜湖畔，
光耀楚天中。
新时代新潮奔涌，
呼唤真英雄。
知识改变人命运，
素质造就主人公。
啊，一中，一中，
严谨求实谱新曲，
奋进创新双百梦。
校园岁岁满温馨，
桃李处处舞东风
待选 “新校歌歌词”解读
【概述】两段歌词的前三层是主歌，第四五层是副歌。主歌的内容各有侧重，副歌的内容完全相同。
【详述 】新校歌歌词的内容特点：
第一段第一层（头二句） 紧扣钟祥一中深厚的文化底蕴：第一句紧扣两千年前宋玉在兰台行宫创作的《风赋》。 第二句紧扣清光绪帝三十一年（1905年）扩建兰台书院的史实。（1994年一中党支部定1905年为校庆起始年）
第二层（第三四句） 歌吟新中国的诞生，沸腾了一中老师爱党爱国的热血。
第三层（第五六句） 歌吟历代一中老师披肝沥胆、教书育人的高尚情怀。
第四层（第七至九句）深情赞颂在改革开放时代校训的激励下，一中老师的乐于奉献和宏伟目标。
第五层（段末二句）歌颂老师的热血 温馨了校园内的弟子，造就了满天下的国家栋梁。
第二段第一层（头二句）概述新一中的校址变迁及荣光。
第二层（第三四句）突出新一中面临的时代背景：深入改革开放时代呼唤真英雄。
第三层（第五六句）强调德才兼备的素质教育的精髓：“造就社会主义红色江山的主人公”。
第四层第五层是副歌。
小结，第一段侧重讴歌一中历代老师披肝沥胆教书育人的高尚情操；第二段侧重讴歌新一中党委与时俱进重视素质教育的政治眼光
新校歌歌词的写作特点：
1、两段歌词的句数相同、音步相同，一韵到底，音乐性强。
2、歌词主题鲜明，慷慨激昂，启示性、激励性强
3、语言生动形象，对偶辞格较多，长短句配合适度，富有美感，文学性强，
4、末二句水到渠成，画龙点睛；言有尽，意无穷——校内弟子岁岁感受到领导、老师给予的温馨：桃李满天下的校友全心全意报效社会主义祖国。
建议：（1）若作为表演节目，第一段齐唱，副歌唱两遍；第二段可安排成多种形式：女齐男齐对唱（头四句）、男女声合唱两遍（五六句）、副歌先对唱一遍，再合唱两遍。（2）演唱时要有音乐老师指挥。
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