像潮水一样漫过 （征文）
屈指数来，走出师范学校的大门已经二十六个年头了。当年那个有些木讷，有些害羞的女孩子，如今已是有些持重，有些沉稳的老教师了！三尺讲台，廿六春秋；粉墨生涯，甘苦自知；纵使斗转星移，但师恩泽被，终生难忘啊！
我是一个幸运的人，因为在我读书的年岁里，遇见了很多仁爱，善良，敬业的好老师。
我的启蒙老师姓张，是一个和蔼可亲的中年女老师，剪着齐耳的短发，时常穿着兰色的上衣，灰色的裤子，黑色的平底布鞋，给人的感觉永远那么素雅、那么干净。第一次看到她时，就莫名的喜欢上了她，当然， 最重要的是她亲切的“收留”了我。
小学入学报名，是妈妈领着我去的，先是去一个叫马老师的班上，一来因为我的年龄确比同来报名的学生小，二来那时我的个头也特瘦小，马老师很是疑惑看看我，再看看妈妈，然后摇摇头：“这孩子，太小了，恐怕不行啊！——要不——明年来我班上？”马老师说的“不行”意思说我读书肯定赶不上其他孩子，我知道。在一长溜来报名的孩子面前被老师“不要”，对于一个自尊心特强的孩子该是多的大的打击啊！我扯了妈妈的衣襟，“妈妈，我要回家！”我想赶紧离开那个让我觉得难堪的地方。妈妈不甘心，就带我到一年级的另一个班上，也就是张老师做班主任的班上去报名，可能妈妈怕再发生被拒绝的尴尬吧，就听她跟老师说她的孩子如何如何听话，试读一个星期，如果确实拖别人后腿的话立马把孩子领回去之类的话，我记得张老师一直是微笑着的，眼睛里满是温和，然后问了我的姓名，爸爸妈妈的姓名，家住哪里一类的问题，我就正式成了她的学生了。
张老师的拼音和笔画教学很有经验。她的每一节课带给我们的都是唱诗般的轻松和愉悦。她上课时，总要求我们左手背后，右手高高举起，用食指做笔，在空中书写每一个要求掌握的汉字，并且跟着手在空中的划动，口中大声的唱出书写的笔画名称，那时从没觉得这是一种约束和枯燥，反而总是很投入，投入到整个身体会跟着横、竖、撇、捺，折有节奏的左右上下律动着，讲台上的张老师俨然在指挥一个象模象样的乐队，我们自然就是那乐队中热情洋溢的一分子了，她常常微笑着，温和的目光鼓励着我们，一节课下来，字的读音、笔画，组词全都了然于心……以至现在回忆当年上课的情形，我似乎又坐在那两端是土砌的墩子，一条长长的木板条做成的课桌前，身体再次不自觉的像小时侯一样摇动起来……
读书是多么快乐的事情啊——从那时就根植于心间，融于血液了！“长大了要做张老师那样的老师”甚至虚妄想张老师是自己的妈妈该是多么的幸福啊！小小年纪以为“理想”二字应该是很神秘，或者很遥远，一如天边的彩虹，现在想来那时最真实的想法应该算是一个懵懂女孩儿的远大理想了吧，只不过现在觉得谈起“理想”二字，忍不住自己也要嘲笑自己了！
快乐的小学时光眨眼间就过去了。走进初中，我又走进了一个新鲜、丰富的世界。英语黄老师的严格，物理李老师的博学、化学赵老师的慈爱、数学郑老师的严谨：每一位老师留给我的都是美好！最记得地理魏老师， 一个临时的代课老师，他风趣幽默，谦恭有礼。每次上课，一走上讲台，他就把自己的帽子摘下，端正的放在讲桌的左上角，然后用抑扬顿挫的语调开始讲课，或者随手一大笔，一个逼真的中国地图就在黑板上了。那时地理属于副课，但我们依然听得津津有味……学期结束， 魏老师离开我们时，我们全班同学都哭了，哭得稀哩哗啦，真是一点也没夸张。
最让我庆幸，我遇到了我的语文老师，班主任沙老师。沙老师教我们的时候，还没结婚，我似乎隐隐约约从什么人口中听说因为她的相貌不大和善，所以没有男的敢娶她——我对这个传说一直是不以为然的，甚至是不屑的。
我的沙老师特和蔼，特可亲，讲课的声音特别的婉转动听，在那个老师奇缺的年代，能师从科班出身的老师（沙老师荆州师专毕业）学习，不能说不是一种幸运！
尤其沙老师对我的宽松，宽松到了一种纵容。那一段时间我经常头痛，说来奇怪，每天早晨自己醒来的话，那一整天就精神饱满，但若那一天快迟到了， 妈妈叫醒的话，大约到了上午9点时候，头就会炸裂般的疼痛，无法坚持上课的。妈妈看我这样读书下去也许是摧残我吧，曾打算让我弃学去区上的一家剧团学唱戏。有一天，我放学回家，平时总是很严厉，难得见到笑容的妈妈对我态度特别的好，原来那天沙老师来我家了。啊？我以往在报刊上看到过老师家访之类的文字，一直觉得那是写在书上的，是城市里的孩子们享受的优待，我的生活中一定不会有的，当“家访”真切发生在我的生活中时，我心里那个甜啊真的没法形容！我知道沙老师一定在妈妈面前夸奖了我不少， 妈妈也一定说了我的头痛，从那以后，有时迟到了，别的同学会罚站，但我却可以“例外”地坐到座位上去。沙老师的这种“不公平”，让她在其他同学心中多少有些被气愤的。在这种“不公平”中，我暗暗努力，要以优异的学习成绩回报我的沙老师。中考后，我自己也没想到我的总分位列全镇第一，我是高兴的，沙老师的高兴也是不言而喻的，分数下来的那天， 我看到她的笑容比任何时候都灿烂。
我们那届初中毕业生可以直接读中专，我本想读高中，妈妈希望我读中专，爸爸干脆希望我读卫校，爸总说穿上白大褂的女孩子很圣洁，很美！
“不， 那我要读师范！”我坚决地说。体检面试的时候， 我背着带队老师，一个人去了沙洋师范面试点。 独立而有个性， 从那时就慢慢在我身上表现出来了。
如果说“做一名老师”是张老师在我心田上播下的一颗种子，那么沙老师就是给这颗种子倾心浇灌，精心施肥的人。 沙老师，谢谢你，谢谢你三年的关心和爱护！
独立而有个性，我选择我自己的选择；独立而有个性，我也伤害了我不应该伤害的人。每每忆起，我追悔不已啊！
师范时， 我的班主任姓曾，他是一个旧式的严谨的老教师，学识渊博但比较古板，不曾见他微笑过，总看见他一贯皱着眉头，这样看过去似乎他的额头上赫然写着一个苍劲的“川”字，所以每次看到他，也就大气不敢出了。他讲课一板一眼，声调始终是阴平调，不管是现代散文，诗歌，还是古文言文，或者绕口令。那次教务处的评教会，我是我们班的唯一代表，年轻而心无芥蒂的我，以为给老师提了意见，老师会欣然接受的，没想到“生动不足，古板有余”之类的话，似一枚重炮，重创了班主任的心。
我清楚地记得是评教后的第二天，语文课上， 那是一次大课，我们两个班，一共八十人在一起上课，曾老师讲课前先点名让我背诵一段文言文，本来我的记忆力好，这个似乎不是难题。一般情况下吧，我们做学生的总猜想老师会拿学生答不出的问题奚落学生，但那天我不知道曾老师是不是这样的，反正我很流利的背诵出来，他让我小站了一会儿，也没批评我，示意我坐下，然后他就说起评教， 说起他自己的身体，说起自己的工作，总之说了很多很多……老师有些许的气愤， 有些许的伤感，我能看出来。突然，他晕到在讲台上了，教室里片刻的沉寂后，一下子像炸开了的锅，有些纷乱，有些嘈杂，看着班长和几个同学手忙脚乱地搀扶老师，我也惊呆了，僵坐在那里，心里愧疚极了！
——“曾老师，是我不好，对不起！”但这句话只在心里打转，未能说出口！
后来一个星期，曾老师都没来给我们上课。
他病了，他真的病了。
身体的病，可以医治；但对于一个视声誉胜过生命的老知识分子，精神的挫伤一定是致命一击啊，让他一下子缓不过神来！
再后来很多次，我都有当面给曾老师道歉的机会，但话到口边，似乎觉得道歉是多余的。
毕业离校的那天早上，如脱笼之鹄的同学们一个个早把已经收拾停当的行李，搬上了学校专门运送行李的汽车，当我从寝室里出来的时候，同学们几乎走完了，偌大的校园顿时有了几分空荡荡的感觉。
再见了，我的母校！
再见了，我的老师们！
学生时代从此就结束了！——这样想来，说不出的伤感和留恋，我一个人有些惶惶忽忽，低着头走在通往校门口的林荫道上。
忽然，眼前一个熟悉的身影，是曾老师，对，就是他，他迎面走了过来，他可能是刚刚送了其他同学去车站了的。
“曾老师——“我怯怯地喊他。
“可能要回到家乡去做老师的，你一定是个好老师的！”曾老师鼓励我，我知道的。
“你们是幸运的一代啊，你看， 你们一参加工作就有了自己的节日（1985年9月10第一个教师节）……”他实在像极了一个慈祥的父亲， 根本不是那个往日严厉古板的老师了！那时也想过跟老师说说过去的无知幼稚希望老师原谅的话，但似乎觉得那样的歉意是多余的，话到口边又缩了回去。
唉！……
别了老师，一别就是二十六年了！前年同学会时，从同学口中得知，曾老师已经走了，走了两年了！听到这个消息，我的内心说不出的难受！
此生，我再也没机会当面向老师道歉了，这难言的后悔时时如钢针在刺我的心！
“老师，对不起，你听见了吗？”
“学生会用工作的努力向你忏悔，报答你的教育和宽恕之恩”
“愿你在天国里是微笑着的！”
此时，我敲击键盘，凌乱的码出上面这些文字，无须营构斟酌，只是信马由缰——师恩难忘啊，任由这思绪像潮水一般漫过……
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