雁儿在林梢

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学生们高考后“撕书”,谁之过

每年一次的高考结束了。
当孩子们结束最后一门考试,走出考场后,他们无不如释重负,激动,期待,向往,别离,忘记过去,迎接未来,各种复杂的情感交织在一起,他们太需要欢呼,太需要发泄了。
或与亲人相拥,或唱歌,或舞蹈,人们都会为之感动。
但人们从新闻报道中却看到了一个令人“心寒”的表达方式,这就是一些学生居然聚在一起“撕书”,用这种极不文明的方式表达高考后复杂而激动的心情。
每年高考后,当人们看到一些高考生用“撕书”这种方式告别中学生活的新闻时,尤其是看到关于孩子们“撕书”的新闻图片,就会让人有一种莫名的心痛。
一些学生为什么非要撕“书”呢?
这难道不值得我们全社会深刻的反思吗?试想,一个孩子,从小学到中学,整整12年。孩子们每天都在学习生活中度过,这需要怎样的毅力与坚持啊?
人所共知,当今社会,最累的就是孩子们了。学生们起得最早,睡的最晚。他们白天上课,回家就是永远也不可能写完的作业。原本法定的节假日似乎并不属于孩子,各种名目的课外“辅导班”,“特长班”则成了孩子们的“必修课”,几乎占去了他们的绝大部分时间。在12年的学习生活中,究竟有多少时间是属于孩子们的“自由空间”?
家庭教育更可堪忧。家长们为了孩子将来考个好大学,有个好“前途”可谓倾其所有,从物质到精神对孩子呵护得无微不至,以至于不少孩子几乎丧失了“自我”。有些孩子简直成了一些家长的“学习工具”。如此环境中的孩子,在他们身上还有多少青少年应有的青春与朝气?他们能不感到压抑吗?
我们的学校,要的是分数,追求的是升学率。为此老师们承受着巨大的压力。无论是小学,中学,增加课业数量及考试的频次似乎成了教师们不二的选择。老师们的辛苦令人尊敬。但是学生们在12年中则陷入了茫茫题海和无尽无休的考试中。如此基础教育,除了作业和考试,何谈学生们对学习的乐趣和对知识的渴望。孩子们的选择只能是应对作业与考试。这样的模式,学生们对学习能有兴趣吗?能有主动性吗?
想想看,整整12年,孩子们似乎被禁锢在一个无形的学习的“牢笼”中。孩子们每天都要听到家长苦口婆心的“唠叨”,更会听到老师们循循善诱的教导,而《教课书》则是他们最亲密的“伙伴”。因此,孩子们对手中的《教课书》便有着一份极为复杂和特殊的感情。一些学生们“认为”,一本本教科书既让他们学到了知识,可还是这些教科书却让他们失去了很多本应属于他们的快乐时光。
因此,让书本“走开”似乎成了一些学生的“希望”。
这些孩子们对《教科书》的复杂情感可想而知。
高考终于结束了,告别了作业,告别了考试,再也不会听到家长的“唠叨”,孩子们对学校,对老师,对家长,对形影不离的书本那种复杂的情感(压抑,痛苦,快乐,坚持等)也终于象“火山爆发”般喷涌而出。
是啊,12年的“苦读”结束了。一些考生把宣泄的对象集中到书本上。此中情感,不难体会。
因此,我们不仅要批评有悖文化传统的“撕书”行为,而且更应当通过社会的正面引导,学校的教育,从而使这些学生在高考后迅速找回对书本(注:烂书,“破”书除外)对科学,对文化,对知识,对老师的尊重。因为对这些单纯的学生们,新的生活才刚刚开始。学校对此一定要尽责。
“撕书”这种行为决不可取,更不可任其蔓延。但是,造成“撕书”的教育弊端不除,各种“离谱”的事就难以尽绝。因为
一些学生“撕书”,错在孩子,但其根却在“教育”。
一些学生高考后“撕书”,究竟谁之过?
人人都会给出自己的结论。


很多人都在烦恼怎样减肥才能有效减肥。想用水果减肥,但又不知道要如何合理安排水果餐单才能有效减肥。现在就告诉你怎样合理安排你一周的水果餐单,教你利用水果减肥的方法怎样减肥。
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通过分解脂肪可以去除赘肉。
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  减肥原理:热量低,含丰富果酸,据说对减下半身很有帮助哦。
周3 青苹果 青色水果
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  减肥原理:热量低,糖度低,脂肪含量低,且食物纤维的含量丰富,中医认为,它是辅治肥胖症的果类,它利水,化痰,润肺,健脾胃。到了一周的中间,应该给自己小小地加把油,补充较为全面的营养。猕猴桃营养丰富,是个不错的选择。浓浓的绿色,既养眼又养心。
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减肥原理:番茄含丰富的果胶等食物纤维,让人有饱足感。有助消除便秘及促进新陈代谢,对减肥相当有帮助。还能补充人体缺乏的维他命和矿物质。
 
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一根香蕉(净重约100g左右)的卡路里只有87卡而已,与一餐的白饭量相比,只有一半一下的低卡路里量。
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