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三口之家 年收入8-10万 在钟祥能占到 中等水平吗？？

情系钟祥 2012-05-27 阅读 2.1万 回复 130
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如题

西环路上空的怪味道是什么？？？

情系钟祥 2011-10-22 阅读 4242 回复 3
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西环路上空的怪味道是什么？？？每天下午晚上都能闻到怪味道。

荆门时空网 怎么看 钟祥长寿文化旅游节？？？

情系钟祥 2011-09-23 阅读 5890 回复 16
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钟祥长寿文化旅游节80万元请张柏芝，斥资数千万元的第二届中国“钟祥长寿文化旅游节”将于9月23日拉开序幕，创下许多之最，邀请赵本山出场开价300万元未果，邀请艳照门主角之一张柏芝80万元，斥资数十万元邀请孙楠、阿宝。邀请钟祥市“长寿老人”不到十万分之一。钟祥民众普遍反映，看来，象柏芝这样越是龌龊的女人（艳照门）越有飘香的市场，越是能投领导人之好；有的说，最好把陈冠希也请来不是更热闹吗？还有的说，钟祥许多老人缺衣少食，无养老保险，要是有这几千万元，该要解决多少老人的养老问题？

求石门水库或者大口林场等地的宅基地

交友 2011-05-02 阅读 9.7万 回复 4
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我是即将退休的教师，退休之后希望能有更多的时间回归自然，希望能在石门水库或者大口林场这样环境幽静，空气清新的地方做个房子，安度残生。

求教授太极的师傅

情系钟祥 2010-04-02 阅读 3480 回复 1
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有没有愿意教人打太极拳的师傅?? 请留下 电话或者QQ 或者打我电话 13797953508

关于教师绩笑工资

教育 2010-03-01 阅读 2万 回复 32
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从前有只羊，它一天干10个小时的活。有一天它的主人告诉它，你好好干，多干活有奖励，于是它照做了。 接下来每个月它的主人把它身上的羊毛剪了三分之一 ，年底到了，给它织了件毛衣，然后告诉它：诺，这是你的奖励，恭喜你，继续努力吧！
羊很生气，把它的故事写成童话，起了个愣傻的名字叫：《绩效工资》
如果您是教师请尽可能多的转发

透支:让教师生命质量打折

教育 2008-11-20 阅读 4442 回复 4
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透支:让教师生命质量打折
2007-09-03 14:29:41.0 资料来源： 教研网 点击： 22

资料提示： 北京市二十二中的孙维刚老师在人们的痛惜声中离去仅一年光景，中央财经大学的肖梅花老师在上完当天的六节课后，也倒在了教学楼旁的自行车棚前。刊登在1月6日《北京青年报》上的《肖梅花，当生命失去保险》一文，让我们再次为普通的教育工作者叹惋：是什么让...
北京市二十二中的孙维刚老师在人们的痛惜声中离去仅一年光景，中央财经大学的肖梅花老师在上完当天的六节课后，也倒在了教学楼旁的自行车棚前。刊登在1月6日《北京青年报》上的《肖梅花，当生命失去保险》一文，让我们再次为普通的教育工作者叹惋：是什么让我们的好老师英年早逝？ “春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干！”??多年来，人们习惯了这样来歌颂、要求教师，并普遍形成一种思维定势：教师就是应该讲奉献。因此，社会理所当然地忽视了教师作为一个普通人的常态，以是否吐尽了最后一缕丝、燃干了最后一滴“泪”来衡量一个教师的好与坏。

如果说孙维刚老师的过早离去有人可以用不治之症闪烁其词的话，那么，39岁的肖梅花老师的死亡证明书则清楚地昭示了她的死因：休克原因待查，多器官功能衰竭，重症胰腺炎？抢救肖梅花的医生说，她是死于心力交瘁、透支过度。

一项调查结果显示，52.1%的中小学教师对自己的职业感到有很大压力或极大压力，全社会的期望都压在教师身上。家长向教师要分数，校长向教师要升学率，教师在群体中要争面子，面对学生要讲良心……弄得教师们终日精神紧张。现在，哪个班分数稍微低一点，家长马上打电话给校长，甚至反映到教委，要求撤换教师。教师，被夹在升学率与减负之间、应试教育体制与素质教育口号之间、社会和媒体的压力与指责之间。我国中小学教师人均日劳动时间为9.67小时，比其他岗位的一般职工日平均劳动时间高出1.67小时，其中睡眠时间比一般职工平均少1小时，娱乐时间少0.5小时左右，积累起来，年超额劳动时间为420小时。长时间超负荷运转，使教师疲惫不堪，身体疾病增加，心理负担沉重。

北京朝阳区一位中学老师对记者说，除了睡觉，他心里整天装的都是教学。

中小学教师如此，大学教师也并不轻松。职称的压力、学历更新的压力、知识更新换代的压力、生活的压力等等，都成为大学教师无形的精神压力。肖梅花的丈夫郭双林一句话把她的压力状况点得清清楚楚：“多年来，她晚上12点前没休息过。”

记者在不同场合多次听到一些教师说，工作压力很大。

联合国教科文组织在1996年提出“终身学习是21世纪人的通行证。”其中最重要的一点即是“学会生存。”“生存”的定义是：(人或生物)保存生命(跟“死亡”相对)。既然“生存”如此重要??关系到个人甚至人类的生死存亡，那么，“学会”去“生存”，也就非常重要了。教师在教孩子要“学会生存”的时候，是否想到过该怎样呵护自己脆弱的生命？当社会称赞教师的春蚕、蜡烛精神的时候，是否想到过该怎样切实地关心、爱护他们？

据《北京市卫生统计资料汇编》显示，2001年北京市人口平均寿命75.85岁，但知识分子平均寿数要低于该数字。其中，教师的寿命偏低。

世界卫生组织指出“健康是指身体、精神对社会适应的完好状态，而不仅仅是没有疾病和虚弱”。有哲学家将健康比做数字1，事业、家庭、地位、钱财是1后面的0。有了1，后面的0越多则越富有，反之，没有1，则一切皆无。北京一位被累垮的校长在去逝前由衷地感叹：身体倒了就剩下一堆零了。

记者在采访的过程中也看到，如何在清贫和劳累中保持一种健康快乐的心态，已成为教师们普遍关注的问题。

前车之辙，后车之鉴。太多无法挽回的遗憾告诉我们：社会应当给予教师更多的关爱和照顾，无论是精神上，还是物质上；教师也应该学会在繁重的工作中调节自己的身心，始终保持一种愉快平和的状态。这样才能保证，教师不会在工作、生活的双重压力下，过早透支自己的生命和健康。

相关链接：

据资料统计，我国大中小学教师近1500万。与过去相比，中国教师的社会地位、待遇福利确实提高了，但与我国目前经济实力不相称。

《教师法》第三十三条规定，国家保护教师的合法权益，改善教师的工作条件和生活条件，提高教师的社会地位。教师的工资报酬、福利待遇，依照法律、法规的规定办理。

据国家中小学生心理健康教育课题组报告，广州天河区2002年对部分教师采取心理健康测试表（SCL-90）进行测试，结果表明，有69%的教师感到压力大，嫉妒情绪、焦虑情绪的出现比较高。

中国人的平均寿命是72岁，但教师的平均寿命却只有59.3岁

教育 2008-11-20 阅读 3.5万 回复 21
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中国教师也缺健康与关怀——再读《中国教师缺什么》 (2007-03-20 00:14:18)
标签：随笔 教师 分类：自创文章

今天，从网上看到一则转自《江南时报》的消息，说一个叫李华的女教师于因过分劳累，在2005年12月25日上午9时许，在自己的办公室备课时突然晕倒，后送南沈灶卫生院、东台市中医药、东台市人民医院、上海复旦大学附属华山医院全力抢救无效，于2006年3月2日逝世。就这样一个在教育战线上默默奉献了30年的普通教师，当她撒手人寰后，却因不是“突发疾病死亡在工作上”，也不是“因工作突发疾病在48小时之内经抢救无效死亡”，故而不能被上级认定为“工伤”，给50岁丈夫徐语贵留下的是巨额的债务、年迈的老人和一个正在外地读大学的女儿；让有良知者产生了对《劳动法》中的有关工伤认定的的再次拷问；使现在或者未来仍将殚精竭虑于教师岗位上的人们的心头抹上了一层灰色。
这个消息让我眼前浮出一些教师从讲坛上倒下去的身影：
江苏省宝应县女教师张秀兰，因长时期高度全身心投入教学工作，无暇顾及自己的身体，曾多次晕倒在讲台上，终因积劳成疾，于2004年3月去世，年仅39岁。2004年4月，一个叫孟二冬的教师，忍着剧烈的咳嗽，坚持讲完《唐代文学》即倒在讲台上。2006年4月，孟二冬在北京市肿瘤医院逝世，年仅49岁。
2005年1月22日晚，36岁的焦连伟突发性心脏骤停，导致心肌梗塞，经医院抢救无效去世。四天后的1月26日中午，46岁的清华大学工程物理系教授高文焕，因肺腺癌不治去世。医生的诊断认为，繁重的工作压力不仅使他错过了癌症的最佳治疗时机，还使病情进一步恶化。
河南省宁陵县二高的数学教师石凌笑，2005年1月23日夜晚，为备课忙到1月24日凌晨3时，才在妻子的催促下休息。早晨6时，石凌笑准时起床，饿着肚子去了学校。就在这天，劳累过度的石老师猝死在三尺讲台上，年仅36岁。
………
令人心悸的事实促使我再次拿起《中国教师缺什么》，翻到164页第六部分——中国教师缺健康与关怀。谢谢作者，终于在书的临终部分想到了老师的身心健康与人文关怀。书中所引全国人大代表、湖北省统计局副局长叶青的话，让为师者感到些许的安慰：“当前的中小学教师队伍让我们有些担忧——不是他们缺乏敬业精神，也不是他们缺乏专业修养，而是他们的生存状况。”一个人工作到连生存状况都有问题，你还能对其说什么呢。
叶青代表是民进中央委员、中南财经大学教授，参与了不少相关的调研活动。他说，教师被誉为“辛勤的园丁”，可长年在繁重辛劳的工作中能保持身体健康者却为数不多，带病工作似乎已经成为教师职业的特征。他在调查中发现，许多教师存在健康问题，不少教师存在心理问题。“过重的工作压力、过高的社会家庭期望值以及舆论的求全责备，常常使中小学教师心理空间被严重扭曲。”
只要当过教师或者曾经当过教师的人就真正知晓教师的辛苦，职业良心与生存环境使得教师大多干起来拼命，早起晚归不算，许多教师还要将课带回家备，将作业带回家改。业余活动基本没有，如果是双教师家庭，更是忙得连烧晚饭的精力也没有，家庭生活也少了很多温馨。
据调查，目前中国人的平均寿命是72岁，但教师的平均寿命却只有59.3岁。某市教育局对全体教师进行体检，结果是：35岁以上的教师仅有8%的教师身体各项指标正常！颈椎病、肠胃病、头痛病、眼病、妇科病、心血三高、心理疾病成为教师的多发职业病。
但只要一天不倒下，老师们就坚强地撑在讲坛上：
上海教师宁夏执教40载，双目失明后5年不下讲台。
“我活着的意义是教书” 贵州山村教师陆永康尽管双腿膝盖以下肌肉萎缩，但36年来，他日复一日地跪在讲台上传道授业。
“时间和生命对我来说，不会有太多，请替我想想，今后我还能为学校和孩子们做点什么呢？”这就是张学成，一个山区残疾教师的肺腑之言。
然而，不管你如何兢兢业业，教师在得到社会一些人给予的掌声的同时，更多面对的是“内行”人的指手画脚，在他们的眼中，你一定要是完人，是圣人，不能犯错，一旦犯了，就会引起社会的公愤。报纸、电视、网络及各种媒体铺天盖地的向你砸来，你就像过街老鼠，人人得而骂之。
有调查，我国约68.1%的教师认为压力越来越重了，只有5.2%的觉得压力很小。因此，教师这个职业已成为压力很大的职业，这种职业直接影响教师的身心健康，也影响到教学行为以及教学质量，并对教育已造成了一定的负面影响。试想，一个身心俱惫的教师对学生的成长有什么好处？
古语云：“一日为师，终身为父。”今天却变成了“一日为师，终生受骂”。悲哉！
世风不古，这样的社会你去叫一个人静心书斋似乎比登天还难，连余秋雨这样老师的老师的老师也在叫喊不要阅读，昨天就有一个学生拿余先生的话来保驾自己的游玩。真难啊，你叫他看书，他骂你落伍，日后没考进他幻想的大学，他骂你无能，于是，你得想着法子哄着他学，求着他学。一些端坐在研究桌前的教育家们，他们在那里异想天开，今天想出一个理念，明天提出一套方案，后天又做出一个指示，一面在说不要乱收费，一面又要老师动员学生订这个报纸看那个电影。
不过，教师也是人，也是普普通通、会犯错误的人，他们的承受能力也是有限度的。行行好吧，请不要斜睨的眼光盯着正在埋头做事的人，给他们一些关怀吧`。如果没有这些呕心沥血、默默奉献的教师们，这个世界还不知道是个什么样。