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9月10日,莫愁一路小学首届最美教师评选揭晓。经过年级推荐,学校评议,该校五(1)班班主任、语文老师李玲,从8名候选人中脱颖而出,被评为“莫愁一路小学2012年最美教师”。
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2012年6月,李玲老师与学生同台演出
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2011年9月,李玲老师给莫小教师上示范课
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2011年10月,李玲老师参加郢中镇读书演讲比赛
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2012年8月,李玲老师参加“郢中最美乡村教师”演讲


李玲老师,从事教育工作16年。今年34岁的她,不仅人长得漂亮,而且多才多艺,教学教研水平高,博得全校师生赞誉。1999年,被评为钟祥市优秀教师,2004年,被评为钟祥市“学生最信赖教师”,2012年,被评为郢中街办“最美乡村教师”。她对自己的教育人生总结是:丰腴自己,展示自我。
教学结合,她更优秀
1996年8月,她从幼师专业分配到她的母校——钟祥市郢中中果园小学,成为了一名普通的数学教师。刚参加工作的她,感到自己的压力很大,幼师专业与小学教育还是有很大差距的,首先是专业知识,感到自己没过关。她的小学班主任陈秀玲语重心长地说:“孩子,要想给学生一碗水,自己必须是一眼泉,一眼活的泉水,要不断学习呀!”打那以后,她和学生一起学习,一起成长。她不仅认真钻研本学科知识和教法,还尽力拓宽自己的知识视野,增加自身的知识含量。她边教边学,边学边教,教学结合,她不断学习与反思,勤动笔,勤动脑。经过三年的努力,她的教学水平不断攀升,教学质量不断提高,多次在学校数学优质课竞赛中获奖,迅速成为了学校骨干教师。1999年10月,她代表郢中镇参加钟祥市小学数学青年教师优质课竞赛荣获一等奖。2001年在钟祥市“121”工程中,被评选为小学数学骨干教师。
生死磨难,她更坚强
就在她胸怀满志的时候,却遭遇人生最大的不幸。2002年正月初八,一个不幸的日子,她1岁的儿子因病永远地离开了她。丧子之痛让她一下子站不起来,想着儿子柔嫩的脸庞,摸着儿子曾经穿过的衣裳,看着再也没有儿子影子的空落落的家,她几乎崩溃了。十多天以后,她才从悲痛中醒过来,一位学生的奶奶拉着她的手:“李老师,人啊,谁没有个沟沟坎坎的?迈过去了,日子就好了,你要坚强点,心里实在难受,你就跟大娘说,大娘帮你开解开解!”家人和家长的开导,李玲老师没有消沉下去,她走出了阴霾,又全身心地投入到工作中。 不幸的是,2005年9月14日,命运再次给了她严峻的考验。女儿早产出生五个小时后送往武汉协和医院抢救,这一残酷的事实,一下子又把她击垮了。她躺在病床上,眼泪不住地淌,她无法接受这一事实,老天爷怎么这么不公呀!随后一年的时间里,她的女儿做过两次全麻手术,但庆幸的是,小女儿顽强地挺了过来,从死神手中夺了回来。这一残酷的经历,让她倍加珍爱孩子。李玲老师不仅喜爱自己的女儿,还将对女儿的这种爱,延伸到自己的教育对象,她把班级的每个学生当自己孩子来对待。生死的磨难,让她变得更加坚强,也让她更加懂得爱。她说,孩子就是希望,作为一名教师,我们应责无旁贷地去爱他们。2011年5月,在郢中镇师德演讲比赛中,她的《树立自我形象,给学生一盏明灯》演讲让参会者无不感动,会场上不时发出阵阵掌声。
教研同行,她更专业
2001年8月,李玲老师调入莫愁一路小学。由于工作需要,校长找她谈话,要她改教语文。这让她感到无限迷茫与彷徨,刚在数学教学中小有成就,刚摸清数学教学的一些门道,却要她放弃。她看着熟悉的数学课本,想着四年的努力,她真舍不得呀!可她又想,作为一名优秀的教师,不仅要为学生着想,更应该为学校着想,学校是我家,我应为家分忧解难。最后,她毅然决定:服从学校领导安排,做一名语文教师。她又一切从头学起,研读新课程标准,阅读各类教育书刊,观看名师教学视频,反思教学中的得与失。一路走来,她在语文教学上更加专业了。在教研中,她领略了魏书生、于永正、窦桂梅、支玉恒这些名师那海纳百川的文化胸襟,高屋建瓴的人文视野,独立思考的批判精神,甘于奉献的无悔情怀,执着追求的坚韧毅力。在教学中,让她感受到语文教学更大的乐趣,感受到了语文教学的美丽与幸福。她学习着、研究着、也收获着,她多次在学校、镇、市上公开课或示范课,受到领导和老师的好评。2008年9月,她被评为“荆门市优秀小学语文教师。” 2011年10月,她参加钟祥市语文“课内比教学”大赛。执教的《伯牙绝弦》一课,她满怀激情,课堂充满生命活力,荣获钟祥市课内比教学一等奖。2011年11月钟祥市选派她参加荆门市语文“课内比”教学大赛,现场抽签、备课、做课件、讲课、答辩,她以扎实的基本功,娴熟的教学技艺,最后获得一等奖。赛后,荆门市语文教研员称赞她是他见到过的素质最高的老师。
教辅相长,她更专长
“一枝独秀不是春,百花齐放春满园。”莫愁一路小学教学新秀不断涌现,教学质量不断提高,特别是该校的语文教学水平提高迅速,李玲老师可立下了汗马功劳。2003年9月,她担任学校语文教学教研组长,她不仅自己加深对语文教学的研究,带头上公开课、示范课,做课题研究,还积极辅导中青年教师的教学。她给自己定了一个目标:每年培养两名校骨干教师,打造一名教学新秀。2012年5月,青年教师张萍接受荆门市五项全能大赛的任务,李玲老师精心辅导,和张萍一起朗读课文,一起研讨写作技巧,一起研究课堂教学,一起探讨评课问题,最后,张萍老师凭借极其过硬的基本功荣获荆门市五项全能大赛一等奖。领奖的那一刻,李玲老师无比激动说:“她的荣誉,也是我的荣誉,她的进步,也是我的进步。” 在她的积极辅导之下,中青年教师迅速成长起来,多名教师成为学校教学骨干,登上了更高的教学舞台。她的研究成果也得到了大家的认可,多次被钟祥市继教中心、市教研室邀请讲课。她的《班级常规管理》、《普通话在课堂教学中的灵活应用》、《小学识字教学研究》等讲座在全市新聘教师岗前培训和小学语文教师培训中,获得一致好评,被推广应用。
李玲老师在教学日记中写道:如果教师表现出无能和平庸,在教学中,不论你如何温存,如何耐心,如何善良殷勤,也不管你如何体贴关心学生,仍然不会博得学生真正的尊敬。要想成为学生敬佩的教师,你必须要不断地打造自己,完善自己,从而展示自己。