陪娃成长的日子
我其实很久都没有想写东西的冲动，只是今天突然发现，不管是孩子，还是我自己，都在悄无声息的发生改变，我们之间好像和谐了很多。所以抽时间整理了一下，分享出来。
陪娃成长的日子
-------一个家长的自我修行
可能不只是我，大概80%的家长都有过和我一样的经历：咆哮，愤怒，忍无可忍……我的这些情绪多发生在孩子上初中的这段时间。更多的时候，我感觉的是无助，可是没办法说出来，因为没有人会理解。别人看到的只有母慈子孝，在别人眼里，她永远都是文静乖巧的。斯文、优秀是她的标签，如果我说我们之间有一些小插曲，只能被人说成不知足或者是炫耀，所以，我不知所措。
但是，我深深的被困扰了。
无法逃离。
她8岁时，我开补习班。在那个租来的房子里，我和她还有一帮孩子一起。她在承天小学，我在准堤巷，每天她放学的时间刚好也是实验小学放学的时间，接别的小孩和接她就冲突了，为了饭碗，我选择了接学生，她觉得委屈，因为别的小朋友放学的时候都有家长来接。晚上的作业，她的作业我都是最后才看，她也觉得委屈，她故意和小朋友吵架，然后被我漠视……。她把自己关在小房间里，一个人，哭着自言自语。
我知道！我也觉得亏欠她！她不知道的是，如果过了那个点她还没有进门，我就会叮嘱这帮孩子里面大一点的孩子管着小的。飞跑到巷子口去，看看有没有她小小的身影。等她睡了，我再仔细地看她的作业，错的地方，我要给她做标记。书写的好的，我都忍不住拍照了发到了朋友圈。只是我没有主动表扬过她。
我记得那个学期考完最后一场试，我去接她，走到二中门口，摆小摊的大哥说：原来这孩子不是留守儿童啊，也有妈妈接啊！天天背个比自己都大的书包，哎！……眼泪当时都掉下来了！她牵着我的手，蹦蹦跳跳的，有妈妈接大概是她觉得最幸福的事情吧！晚上，在那个小房间里，我搂着她说：任何时候你都要相信，这个世界上，妈妈最爱的人都是你！不管什么时候都不用怀疑！有什么事情要跟妈妈说，不许再自言自语，好不？
初中了，那一段时间她每天从学校出来都是哭着的，------她被小闺蜜给“甩”了。很偶然的，我看到了她在暑假里跟小闺蜜的聊天记录，她卑微地问小闺蜜她是不是做错了什么，小闺蜜很云淡风轻地说：你没有。就如我以前很喜欢巧克力，有一天我突然不吃了，巧克力没有错，我也没有错，只是突然不喜欢了而已。她被小闺蜜和那帮女生孤立了。她哭着说自己很失败，连个去食堂吃饭的伴都没有。我不知道该怎么帮她，也不知道怎么开解她，只是觉得自己嘴巴好笨，看着她那么难过，却束手无策！有时候觉得为什么别的孩子那么阳光，活泼？为什么别人就没有这样那样的烦恼？
她又不开心！她说被人无视了！说孩子们在考前议论说小刘这次考试不能超越班上的某某某等，因为这些都是妥妥的学霸，唯一能超越的人只有她，她哭！她说班上的老大明明是她！……（此处省略500字）我能说我很无语么？没办法，这是我的孩子啊，我能做的事情就只有面对。可是做父母，谁还不是第一次呢？这个有什么经验可言？每个孩子都是不一样的，我能因为孩子过于玻璃心就不要她了？
九年级，她参加了二中的培优班。各种压力纷至沓来。每一天最多的就是我想回去了，作业太多了！有一天她突然跟我说：我有一个重大发现。我特好奇地看着她，她说，我在培优班里就两样东西不会。顿了顿，她又说：这也不会！那也不会！我突然笑了。她疑惑的看着我：为什么笑？我说，这就是你去培优班最大的收获！哪怕什么都不会，但是学会了调节自己的情绪。你什么时候变得这么沙雕了？你喜欢我沙雕？我喜欢你偶尔沙雕！
我其实最头疼的就是她的情绪管理。
她的脸就是一张妥妥的晴雨表。
一年365天，不开心的日子占据大多数。我不明白，高强度的学习压力底下，她是从哪儿来的那么多不开心！作业写不完不开心，考试没有发挥好不开心，没有同班的好朋友不开心……
中考前的五一长假和高考考场假，有点过于放飞自我了，作业没有完成，然后就不起床，不去上学。我给她请假。然后老师就在微信里问我：下午来不来？明天来不来？我给老师打电话道歉的时候是哭着的。回想那个场景，其实我也是冲动的。我早早起来给她准备早饭，喊她起床，却是理都没有理。我冲进去，冲着她吼：到底要不要上学？不想上学趁早说。以后你有什么样的前途跟我有一毛钱的关系吗？不要以为读书是为我尽义务。……然后甩门而去！下楼了自己躲在车里嚎啕大哭！觉得为什么自己用尽了力气，付出了那么多，换来的确实孩子的如此回报。等冷静下来又过去端了饭放到她的书桌上，什么都不说，悄悄离开。
中考的前一天，我俩又演了一出。她说老师为他们准备了一些复习资料，别的同学都复印了。她去晚了，没有拿到，让我为她想办法。我于是跟隔壁楼的张同学妈妈打电话，让复印的时候帮我准备一份。晚上晚饭的时候，就饭桌上，她突然说自己不开心。对于她的种种不开心，我其实已经有了免疫。我当时说，你就不能跟我一样，大大咧咧一点，你不知道吗？没心没肺，活着不累！像人家小周同学一样，天天出来都是轻轻松松的，多好！她回一句：人家小周妈妈天天打麻将吗？人家爸爸天天玩游戏吗？我顿时就火了：你的不开心都是我们的原因，意思我们都应该围着你转，我们就不能有自己的生活了，是不？气氛瞬间尴尬了。各种言语都不经大脑喷涌而已，说到激动的时候，我也没能控制住自己，过去扇了她的巴掌，甚至说到了让她滚。在她的不开心里，我已经开始觉得压抑了，每一天睁开眼，最害怕的就是面对她的不开心。那一天她哭着说：我就不滚，我就要好好考试，考的好好的，离你远远的！……
我常常很自责。一边是无助，一边是无奈。一边是束手无策，一边是茫然寻求帮助。
我恨自己笨嘴笨舌！我一开口她就觉得话题过于沉重，但是我们都想解决问题。更多的时候是吵了，委屈了，哭了，然后再各自道歉。
我很庆幸遇到了彭老师，那个中午，一个小时的时间，她跟我说，对于孩子和跟孩子之间的矛盾，不需要正面相对。她没什么问题，只是有点焦虑和负面情绪而已，你要做的不是要讲什么大道理，只需要多陪陪她。负面情绪，你只需要听着，成长的过程，有些时候是要用撞了南墙来吸取教训的。有时候，一个拥抱胜过千言万语……（其实我至今都不知道彭老师的全名）
经过了两个月的假期，她如愿上了自己心仪的高中。每天早上5点50准时起床，晚上10点半我就等在校门口，等她出来，然后拥着她往回走。10点半到11点的时间是属于我俩的，走路上，她还是会跟我抱怨：写不完的作业，睡不好的觉……我就笑笑，轻声地问：晚上回家想吃点啥？她会用班主任特有的竹山口音跟我学班主任老师的课堂讲话，她一边说，我就一边笑，笑的前仰后合，甚至笑出了眼泪。这边她坐在小凳子上开心的跟我讲，分享在学校里的种种开心的有趣的事情，------他们给班主任取了个可爱的外号：小粉、隔壁班有个男生追她了、今天去吃了小食堂……那边我轻轻地抚着她的头发，温水慢慢的把泡泡冲干净……一副岁月静好的模样！
她坐在电动车的后座上，跟我说：妈妈，你有没有觉得我很烦？
没有啊！怎么会很烦呢？（怎么会不烦呢？好虚伪！）你这么棒！
天天接送我，你好辛苦啊！
我在送你往锦绣前程的路上啊！再辛苦也是值得的！
妈妈！有你在，我就觉得好踏实！
嗯！一起加油，好不好？
前一段时间看了一个视频，当时觉得特别好，主题是《以身作则，静待花开》。以前他们说孩子的很多问题其实折射的是家长自身的问题，我当时不以为然。但是，当我在再遇到孩子的种种问题，自己开始冷静下来，不再暴力、暴躁、愤怒、咆哮时，我发现，孩子也安静了下来，尽管她还是焦虑。她在放学回来的路上，什么都跟我分享，我们在不知不觉间，变成了朋友，这是我以前刻意想要寻求的，此刻却以这样一种方式收获了。我是开心的。所以，陪伴孩子成长的过程，对于家长来说，其实是一场自我修行，当你的修行到达了一个新的高度，预示着孩子的成长也到了一个新的高度。
改变，从我做起。永远都不晚！
陪娃成长的日子
-------一个家长的自我修行
可能不只是我，大概80%的家长都有过和我一样的经历：咆哮，愤怒，忍无可忍……我的这些情绪多发生在孩子上初中的这段时间。更多的时候，我感觉的是无助，可是没办法说出来，因为没有人会理解。别人看到的只有母慈子孝，在别人眼里，她永远都是文静乖巧的。斯文、优秀是她的标签，如果我说我们之间有一些小插曲，只能被人说成不知足或者是炫耀，所以，我不知所措。
但是，我深深的被困扰了。
无法逃离。
她8岁时，我开补习班。在那个租来的房子里，我和她还有一帮孩子一起。她在承天小学，我在准堤巷，每天她放学的时间刚好也是实验小学放学的时间，接别的小孩和接她就冲突了，为了饭碗，我选择了接学生，她觉得委屈，因为别的小朋友放学的时候都有家长来接。晚上的作业，她的作业我都是最后才看，她也觉得委屈，她故意和小朋友吵架，然后被我漠视……。她把自己关在小房间里，一个人，哭着自言自语。
我知道！我也觉得亏欠她！她不知道的是，如果过了那个点她还没有进门，我就会叮嘱这帮孩子里面大一点的孩子管着小的。飞跑到巷子口去，看看有没有她小小的身影。等她睡了，我再仔细地看她的作业，错的地方，我要给她做标记。书写的好的，我都忍不住拍照了发到了朋友圈。只是我没有主动表扬过她。
我记得那个学期考完最后一场试，我去接她，走到二中门口，摆小摊的大哥说：原来这孩子不是留守儿童啊，也有妈妈接啊！天天背个比自己都大的书包，哎！……眼泪当时都掉下来了！她牵着我的手，蹦蹦跳跳的，有妈妈接大概是她觉得最幸福的事情吧！晚上，在那个小房间里，我搂着她说：任何时候你都要相信，这个世界上，妈妈最爱的人都是你！不管什么时候都不用怀疑！有什么事情要跟妈妈说，不许再自言自语，好不？
初中了，那一段时间她每天从学校出来都是哭着的，------她被小闺蜜给“甩”了。很偶然的，我看到了她在暑假里跟小闺蜜的聊天记录，她卑微地问小闺蜜她是不是做错了什么，小闺蜜很云淡风轻地说：你没有。就如我以前很喜欢巧克力，有一天我突然不吃了，巧克力没有错，我也没有错，只是突然不喜欢了而已。她被小闺蜜和那帮女生孤立了。她哭着说自己很失败，连个去食堂吃饭的伴都没有。我不知道该怎么帮她，也不知道怎么开解她，只是觉得自己嘴巴好笨，看着她那么难过，却束手无策！有时候觉得为什么别的孩子那么阳光，活泼？为什么别人就没有这样那样的烦恼？
她又不开心！她说被人无视了！说孩子们在考前议论说小刘这次考试不能超越班上的某某某等，因为这些都是妥妥的学霸，唯一能超越的人只有她，她哭！她说班上的老大明明是她！……（此处省略500字）我能说我很无语么？没办法，这是我的孩子啊，我能做的事情就只有面对。可是做父母，谁还不是第一次呢？这个有什么经验可言？每个孩子都是不一样的，我能因为孩子过于玻璃心就不要她了？
九年级，她参加了二中的培优班。各种压力纷至沓来。每一天最多的就是我想回去了，作业太多了！有一天她突然跟我说：我有一个重大发现。我特好奇地看着她，她说，我在培优班里就两样东西不会。顿了顿，她又说：这也不会！那也不会！我突然笑了。她疑惑的看着我：为什么笑？我说，这就是你去培优班最大的收获！哪怕什么都不会，但是学会了调节自己的情绪。你什么时候变得这么沙雕了？你喜欢我沙雕？我喜欢你偶尔沙雕！
我其实最头疼的就是她的情绪管理。
她的脸就是一张妥妥的晴雨表。
一年365天，不开心的日子占据大多数。我不明白，高强度的学习压力底下，她是从哪儿来的那么多不开心！作业写不完不开心，考试没有发挥好不开心，没有同班的好朋友不开心……
中考前的五一长假和高考考场假，有点过于放飞自我了，作业没有完成，然后就不起床，不去上学。我给她请假。然后老师就在微信里问我：下午来不来？明天来不来？我给老师打电话道歉的时候是哭着的。回想那个场景，其实我也是冲动的。我早早起来给她准备早饭，喊她起床，却是理都没有理。我冲进去，冲着她吼：到底要不要上学？不想上学趁早说。以后你有什么样的前途跟我有一毛钱的关系吗？不要以为读书是为我尽义务。……然后甩门而去！下楼了自己躲在车里嚎啕大哭！觉得为什么自己用尽了力气，付出了那么多，换来的确实孩子的如此回报。等冷静下来又过去端了饭放到她的书桌上，什么都不说，悄悄离开。
中考的前一天，我俩又演了一出。她说老师为他们准备了一些复习资料，别的同学都复印了。她去晚了，没有拿到，让我为她想办法。我于是跟隔壁楼的张同学妈妈打电话，让复印的时候帮我准备一份。晚上晚饭的时候，就饭桌上，她突然说自己不开心。对于她的种种不开心，我其实已经有了免疫。我当时说，你就不能跟我一样，大大咧咧一点，你不知道吗？没心没肺，活着不累！像人家小周同学一样，天天出来都是轻轻松松的，多好！她回一句：人家小周妈妈天天打麻将吗？人家爸爸天天玩游戏吗？我顿时就火了：你的不开心都是我们的原因，意思我们都应该围着你转，我们就不能有自己的生活了，是不？气氛瞬间尴尬了。各种言语都不经大脑喷涌而已，说到激动的时候，我也没能控制住自己，过去扇了她的巴掌，甚至说到了让她滚。在她的不开心里，我已经开始觉得压抑了，每一天睁开眼，最害怕的就是面对她的不开心。那一天她哭着说：我就不滚，我就要好好考试，考的好好的，离你远远的！……
我常常很自责。一边是无助，一边是无奈。一边是束手无策，一边是茫然寻求帮助。
我恨自己笨嘴笨舌！我一开口她就觉得话题过于沉重，但是我们都想解决问题。更多的时候是吵了，委屈了，哭了，然后再各自道歉。
我很庆幸遇到了彭老师，那个中午，一个小时的时间，她跟我说，对于孩子和跟孩子之间的矛盾，不需要正面相对。她没什么问题，只是有点焦虑和负面情绪而已，你要做的不是要讲什么大道理，只需要多陪陪她。负面情绪，你只需要听着，成长的过程，有些时候是要用撞了南墙来吸取教训的。有时候，一个拥抱胜过千言万语……（其实我至今都不知道彭老师的全名）
经过了两个月的假期，她如愿上了自己心仪的高中。每天早上5点50准时起床，晚上10点半我就等在校门口，等她出来，然后拥着她往回走。10点半到11点的时间是属于我俩的，走路上，她还是会跟我抱怨：写不完的作业，睡不好的觉……我就笑笑，轻声地问：晚上回家想吃点啥？她会用班主任特有的竹山口音跟我学班主任老师的课堂讲话，她一边说，我就一边笑，笑的前仰后合，甚至笑出了眼泪。这边她坐在小凳子上开心的跟我讲，分享在学校里的种种开心的有趣的事情，------他们给班主任取了个可爱的外号：小粉、隔壁班有个男生追她了、今天去吃了小食堂……那边我轻轻地抚着她的头发，温水慢慢的把泡泡冲干净……一副岁月静好的模样！
她坐在电动车的后座上，跟我说：妈妈，你有没有觉得我很烦？
没有啊！怎么会很烦呢？（怎么会不烦呢？好虚伪！）你这么棒！
天天接送我，你好辛苦啊！
我在送你往锦绣前程的路上啊！再辛苦也是值得的！
妈妈！有你在，我就觉得好踏实！
嗯！一起加油，好不好？
前一段时间看了一个视频，当时觉得特别好，主题是《以身作则，静待花开》。以前他们说孩子的很多问题其实折射的是家长自身的问题，我当时不以为然。但是，当我在再遇到孩子的种种问题，自己开始冷静下来，不再暴力、暴躁、愤怒、咆哮时，我发现，孩子也安静了下来，尽管她还是焦虑。她在放学回来的路上，什么都跟我分享，我们在不知不觉间，变成了朋友，这是我以前刻意想要寻求的，此刻却以这样一种方式收获了。我是开心的。所以，陪伴孩子成长的过程，对于家长来说，其实是一场自我修行，当你的修行到达了一个新的高度，预示着孩子的成长也到了一个新的高度。
改变，从我做起。永远都不晚！
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